研修总结

此次秦皇岛市卓越骨干教师培训内容，既有思想教育，又有心理健康、信息技术，以及学科专业知识技能等方面，专家的理论指导、观点等都非常具有指导性，让我收获很多，浏览各位老师的评论等也深受启发。

一、对综合实践活动课程研修学习的新认识：

1.对综合实践活动课的目标有了一个清醒的认识。综合实践活动要有综合目标，还要有分级目标，这样在活动的开展中，老师和学生就有的放矢，不会盲目。

2.综合实践活动与其他学科课程相得益彰，开发、整合的综合实践活动课程可以根据本区的实际来预先设计主题。

3.教师有广泛的合作渠道，能够合理的进行学科的整合。集体备课、集体研讨，共享资源。在实践中引导学生得到全面提高，做好达到教学相长的目标。

4.对综合实践活动课程的主要活动之一的“职业体验”也有了更加深刻的认识。

5.信息技术迅猛发展，推动着新媒体技术不断推陈出新，互联网环境下的教育也在紧跟时代步伐。近两年，微信等软件已成为我们办公、教研等不可或缺的工具。综合实践活动课程的研究与实施更加需要提升教师自身的现代信息技术水平。

二、今后应注意的问题

1.更好的做好教师的跟进式服务教研，从选题指导、方案制定、组织策划、小组合作的策略，操作及展示阶段的策略。 

2.要进一步更新课程理念，深化学习理解新的中小学综合实践活动课程纲要，更应该在实践中进行探索，在探索中反思，从而进一提升实施综合实践活动课程的质量。