发布者:邹振辉 所属单位:惠东县翰林实验学校 发布时间:2019-09-11 浏览数( -) 【举报】
人无完人,金无足赤。一个人一生不可能不犯错误。就个人而言,犯错误是积累经验的过程。
一个学生在朗读课文时把“还有后来人”误读成”了“还有后人来”。大家听了都哄笑起来,教室里的严肃气氛顿时化为乌有。怎么办呢?但见这位教师神态自若,她从容不迫地问:“同学们,你们在笑什么?这位同学念的意思并没有错呀!”经她这么一说,教师里静了下来。她接着说:“还有后来人的意思是还有接班人;还有后人来的意思还有人接班。”这时,教室里鸦雀无声。教师又亲切地说:“当然,意思不变,并不等于说这位同学读对了。他所以念错,是由于没有看清楚的缘故。如果仔细看,认真读,就不会出这种不应该的错误了。我们请他在为大家朗读一遍,好吗?”学生们听了,情不自禁地鼓起掌来。这时,那位站着的学生情绪更加激昂的读了起来。
这个故事告诉我们要正确面对错误并接受它,孩子犯了错,作为老师,我们应该了解情况选择包容并帮助他,让学生能积极面对,学习才能更加主动,人生境界才能不断升华。