发布者：罗舒怡 所属单位：惠东县吉隆实验学校 发布时间：2019-09-23 浏览数( -) 【举报】
Hello
教学目标：
1、学习如何打招呼、自我介绍及道别用语，能在不同情景中准确运用。
2、 能够听说、认读 hello、hi、bye、bye_bye,认识Tom和Mary并能用英语情景对话。
3、 进一步培养开口能力，初步了解一些课堂用语。
教学重点：有关打招呼和道别的单词 hello、hi、bye、bye_bye
教学难点：较准确读出各单词，尤其是 Tom、Mary 两个单词的发音。
课前准备：词卡、多媒体
教学过程：
1、 热身 (Warm-up)
（ 1）师生共唱英语歌曲 "Hello,Minho"
（ 2）游戏：A name train .让学生依次介绍自己给大家认识
2 、 呈现新课、操练 (Presentation/ Practice)
（ 1）观看动画视频，让学生告诉老师发生了什么事情，因而引出Hello/Hi.教师用双面胶将这些词卡固定在黑板上。
（ 2）教师教新单词Hello/Hi.
（3）告诉同学们接下来要认识两位新朋友，一位是Tom,一位是Mary
（ 3）游戏：男生扮演Tom，女生扮演Mary进行对话
（ 4）学生听录音，跟读 Let’s learn 部分的单词和对话。
3 、活动、操练 (Activities/ Practice)
（ 1）游戏：Matching game （人物和名字进行连线）
（ 2）小组竞赛：大小声游戏
（ 3）分小组活动角色扮演，进行情景对话
情景一：上学遇到的时候
情景二：放学遇到的时候
教学反思：