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“尊重与理解”主题班会教案

一、 班会主题

尊重与理解

二、班会目的

1、 通过此次活动, 使同学们养成尊重他人、 尊重自己的良好品质, 养成事事多为他人着想的行为习惯,真正做到互相尊重。

2、 让同学们意识到每个人既有优点又有缺点,当他人做错事时, 要去了解事情的来龙去脉,并要换位思考,理解谅解他人。 3、 懂得尊重是很重要的, 即给他人以自尊和自信, 也为自己赢得 了尊重的道理。

三、活动流程

1、 了解同学对“尊重和理解”主题的认识。

师：大家知道什么是尊重吗？

2、 通过小故事,响应班会主题,并深入讨论。

《买铅笔的商贩》

某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员, 出于怜悯, 他塞给拿人一元钱, 不 一会,他返回来,从卖笔那儿取出几支铅笔,并抱歉地解释自己忘取笔了,末了 说:“你跟我都是商人,你有东西要卖。”几个月后,再次相遇,那卖笔人已成 为推销商,并感谢纽约商,“你重新给了我自尊,告诉了我,我是个商人。”

(1)小组讨论以下问题:

① 为什么商人要回去推销员那里拿笔呢?

②商人告诉了推销员什么?

(2)各小组派个代表回答问题。

(3) 教师总结:尊重他人, 能给予他人温暖, 能鼓励激励他人奋进,

在尊重他人的同时, 也会赢得他人的尊重。 尊重他人, 更要尊重自己。 年轻人正是因为找回了自尊心, 而有了奋斗的勇气, 从而取得了今天 的成就。希望同学们今后要尊重他人,更要尊重自己。

3、通过游戏激起学生兴趣，让学生明白与人相处中的尊重和理解。

每组派一名同学分享游戏结果;

师：那么同学们，你们现在对班上的同学了解多少？是否能尊重理解他们？我们该怎么做呢？

4、出示需要改正的坏习惯，让生发现并改正。

教师总结: (如何尊重父母亲人) :出门和回家都要打招 呼;跟父母说话也要有礼貌,不要耍性子;看电视时不要跟父母抢遥 控器;不要嫌长辈唠叨,认真聆听长辈的嘱咐。

   (如何尊重老师同学) :见到老师同学都要问好;要尊重老师 的劳动,上课应认真;不要给别人起侮辱性的绰号;不要去打听他人 的秘密;对同学要有包容的心;遇到难事要学会换位思考。

 (如何尊重陌生人) :注意礼貌用语“谢谢”“对不起”“没关系”应时刻挂在嘴边;遇到陌生人问路,不要不耐烦;看到长得丑陋的或有缺陷的人,不要指指点点。

 (如何尊重自己)尊重自己就要珍惜自己的生命,爱护自己的 身体,相信自己,发现自己的优点,接纳自己不完美,既要认真对待 自己的学习工作,也要享受生活的美好。尊重他人就是尊重自己,因此,尊重自己要先尊重他人。

(4)全班同学朗诵。

尊重是一朵花，一朵开在心间的花；

尊重是一条路，一条通往美好的路；

尊重是一团火，一团温暖你我的火。

尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心针。

5、 总结

同学们,让我们学会尊重和理解吧!如果人人学会尊重理解,那 么,我们班,我们的校园,我们的世界,就会变成一个美好和谐的天上人间!