发布者：李彩玲 所属单位：惠东县实验幼儿园 发布时间：2019-09-12 浏览数( -) 【举报】
一、 活动目标：
1.教幼儿学习刷牙的正确方法。
2.培养幼儿养成早晚刷牙良好卫生习惯。
二、活动准备：
牙齿图片两张、牙模一个、2-3面镜子、人手一把牙刷、《刷牙歌》
三、活动过程：
（一）图片导入，让幼儿知道如何保护牙齿。
1.教师出示两幅牙齿图（健康与不健康的图）。
（1）师：“这是什么图？你喜欢哪幅图？为什么？”
（2）引导幼儿说出是因为：牙齿白、整齐、漂亮，所以喜欢。
3.幼儿拿镜子观察自己的牙齿:。
（1）师：“说说自己的牙齿是怎样的？”（幼儿自由说）
（2）师：“有的白、有的黑、有的蛀牙，为什么会这样？”
4.牙齿怎样才能做到洁白、整洁？（引导幼儿讨论。）
教师小结：“早晚刷牙、饭后漱口、少吃糖、睡前不吃零食、定期检查牙齿。”
（二）引导幼儿正确刷牙。
1.请两位幼儿徒手示范刷牙。
2.教师用牙模示范刷牙。
（1）师：“刚才小朋友刷得不是很正确，大家来看看老师是怎么刷的。”
（2）出示牙齿模型，教师简单介绍牙模及牙齿结构：儿童牙齿有20颗（门牙、犬牙、磨牙）
（3）教师详细解说刷牙方法：刷牙时要沿着牙缝上下刷，上面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷，两边的大牙齿要由里往外来回刷。（4）幼儿徒手练习两次，教师指导。
（三）集体练习刷牙的整个过程。
1.让幼儿说说刷牙前的准备工作。（发牙刷，人手一支）
2.教师边操作边说：先在牙刷上挤牙膏（黄豆粒大小），在杯子里盛满水，然后漱一下口，开始刷牙（沿着牙缝上下刷，上面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷，两边的大牙齿要由里往外来回刷）。刷完后，嘴里的泡泡要漱干净（含一口水，咕噜咕噜，轻轻吐出来，不能把水喝进去，身体稍微往前倾，不把衣服弄湿），最后要把刷牙工具整理收拾好。
3.幼儿拿自己的口杯，到盥洗室盛水刷牙。
4.放音乐，幼儿在教师指导下愉快刷牙。