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任课教师

授课对象

四 年级    班

授课题目

（课题）

6《将心比心》

教学目的

和要求

1.理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容与理解。
 2.正确、流利、有感情地朗读课文。

教学重点

和难点

引导学生懂得在生活中与人相处应将心比心。

教学方法

和手段

教学过程

课堂练习

（一）谈话导入，揭示课题。
 　　（二）初读课文，感知内容。
 　　1.让生自读课文，遇到不认识的字同桌互相帮助解决。
 　　2.同桌之间相互进行朗读检查，纠正读错或读不好的句子。
 　　3.全班交流，课文主要讲了哪两件将心比心的事？
 　　4.齐读课文。
 　　（三）细读课文，探究明理。
 　　1.四人小组合作读课文后，合作自学课文第一自然段，想想从这一段中你了解到了什么？
 　　2.自由读课文第二自然段，想想这一段中哪些地方让你感动，用横线标示出来。
 　　3.齐读第三自然段，结合生活实际，谈一谈对这一段的理解。
 　　4.用波纹线勾出文中阿姨和母亲说的话，仔细读一读，你体会到了什么？
 　　5.学完课文，你对课文中的阿姨和母亲想说些什么吗？
 　　6.全班交流：生活中你是否遇到过这样的事？你是怎么做的？
 　　7.有感情的朗读课文。
 　　（四）课后拓展。

课后小结（反思）