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六年级语文上册第三单元检测题

姓名               成绩：        

一、读拼音，写词语。（14分）

gē bǎn    bào yuàn    qīng tīng    xiān qǐ   kuí  wú    bào qiàn    jiè yì

(      )  (         ) (         ) (        ) (        ) (        )  (        )

shū shì    gān gà    huāng táng   gē shě   zì  yuàn     zì yì      dà chī  yì jīng

(      )  (       ) (         ) (      ) (         ) (          ) (              )

二、把词语补充完整。（13分）

银（    ）素（    ）    （    ）目（    ）睁      忧心（    ）（    ）  

岁月（    ）（     ）      废（    ）忘  食        张（    ）结（    ）

一如（    ）（    ）    （   ）连（   ）返        旁（       ）斜出

（    ）（    ）大吉  　 片甲（    ）（   ）         （    ）武扬（    ）       

（    ）兵（    ）将     一（     ）千 金         白玉（    ）（    ）

三、查字典

“尽”的意思有：①完；②死亡；③达到极点；④全部使出；⑤全部，所有的。文中“每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏”一句中的“尽”应选第_____种解释，读音是_____，在“尽管”这个词中“尽”读_____。

四、选词填空

抱怨  埋怨   

①一到星期天，妈妈总是向爸爸（     ）儿子的不听话，淘气。

②我（    ）小明睡过了头，没能搭上第一班车。

继而     继续

①他先是一愣，（    ）眼睛一亮……

②“我知道你希望真有那么一匹马，没事的，你（   ）看书吧。”

宁可……也……  与其……不如……  尽管……还是……

①桑娜一家（   ）生活十分艰难，（   ）决定收养西蒙的孩子。

②渔夫和妻子（   ）自己多受些苦，（   ）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

③桑娜觉得（   ）看着西蒙的孩子活活饿死，（   ）自己多受些苦，把他们抱回来。

五、句子 [来源:Z§xx§k.Com]

1．我被老人诗一般的语言打动了。（改为“把”字句）

_____                        __________________________________

2．沙沙的足音，听起来像_______________。（把句子补充完整）

3．一阵急促的呼救声打破了江面的平静。（缩句）[来源:Zxxk.Com]

________________                      _______________________

 六、根据下面描绘的情景，回答问题。

明天就是好朋友的生日了，放学后，陈明向妈妈要钱准备买礼物送给好朋友。可是，妈妈却说同学过生日不应该送礼物。为此陈明很苦恼，不知道该不该为同学送生日礼物。

我认为：                                                                     

我的理由：                                                                    

                                                                              [来源:Zxxk.Com]

 七、把下列名言警句补充完整。

1、轻诺          。

2、民         不立。

3、          ，不能动人。[来源:学科网ZXXK]

4、     ，天之道也；      ，人之道也。

5、有所      ，纤毫     ；有所      ，时刻不易。

八、语文实践。
请你为校园里的“小树或花草”设计一句标语，看看谁的设计最有创意。
                                                                                      

  九、阅读小能手.（16分）

                                   (一）
  阅读《穷人》片段，回答问题。（10分）
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什

么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜深思着，久久地坐在床前。
1、文中“忐忑不安”的“安”字是       结构，用音序查字法应查字母     ，用部首查字法应查     部。“安”的意思有： A 安全；B安装；C安定。在文中应取（    ）。（2分）
2、用“    ”画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子（1分）
3、认真读读文中划“    ”的句子，并且联系上下文，“这样做”指的是                            。从中你体会到                         
                                                              （3分）
4、桑娜为什么“觉得非这样做不可”？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5、文段最后说“桑娜深思着，久久地坐在床前”。请你发挥想像，说说这时桑娜可能在深思些什么？（2分）
                                                                      
                                                                      
（二）阅读下面语段，回答问题。(6分）

第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，除了我和二牛，还有二兰和石花。我们沿着曲曲折折的小路往山里走。在山阴处溪边一块潮湿的地上，我们挖到了好几棵烟袋锅花；眼尖的二兰忽然发现溪里有小鱼，她说老师是南方城里人，爱吃鱼，让我们抓。我和二牛干脆下了水，摸呀，捉呀，追呀，堵哇，一条条小鱼被甩上岸，二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来……

 1、用自己的话说说这段文字所写的主要内容。（1分）

答：                                                                    

 2、这段文字中                等词语具体写出了我抓鱼和穿鱼的情境，这属于    描写，充分表达了这群孩子对老师的       之情。（3分）

 3、我们抓鱼是因为                               。(用原文句子回答) （1分）

 4、文段中省略号表示（  ）。（1分）

A、引文或引述的话有所省略  B、重复词语的省略  C、说话断断续续  D、话未说完[来源:学|科|网]

，语意未尽

 十、习作小能手.（30分）

      请以“爱就在我们身边”为题，写一写发生在你身边的有关爱的故事。

要求：写清楚事情发生、发展、变化的过程，注意人物的语言、动作、神态、心理活动的描写，要表达出真情实感，字数400字以上。