发布者：许丽菊 所属单位：惠东县爱丁堡第五幼儿园 发布时间：2019-09-14 浏览数( -) 【举报】
活动班级
大班
设计老师
许丽菊
活动名称
数学《10以内数的等差关系》
活动目标
发展初步的逻辑推理能力。
感知10以内数列的等差关系。
乐于参与数学探究活动，体验发现的乐趣。
活动重点
感知10以内数列的等差关系。
活动难点
感知10以内数列的等差关系。
活动准备
一体机、学具：“数棒”，律动音乐
活动过程：
走线。
教师讲解
情景创设：数字宝宝这段时间可真高兴，因为他交了好多朋友，而且每天都在做游戏，今天它又要和另一位朋友做游戏了。瞧，它们已经做好准备了。
课件操作：感知数序1-10的递增关系。
数棒的身体越来越长，每一个都比前面的邻居长一节，对应的数字宝宝也越来越大，每个数字都比前一个数字大1.
请幼儿倒着看，尝试发现数棒越来越短，数字也越来越小，上面的数比它下面的数小。
小结：后面的数比前面的数大1，前面的数比后面的数小1,1-10里每两个相邻数之间都相差1.
4、出示一体机课件操作
5、操作学具
听音乐传学具。
老师讲解操作学具的规则。
幼儿操作学具，老师巡回指导。
听音乐传收学具。
交流小结，活动结束。
第二课时游戏：
“开火车”，教师请小朋友开火车，再逐一请出其他小朋友上火车，围绕课室开，配上背景音乐。游戏可反复进行。