发布者：周乐 所属单位：惠东县梁化幼儿园 发布时间：2019-09-15 浏览数( -) 【举报】
不随地吐痰
活动目标
1、懂得随地吐痰是不卫生、不文明的表现。
2、结合图片和讨论，知道有些病菌会通过空气传播疾病，了解随地吐痰传播病菌的危害。
3、学习正确处理痰的方法。
活动准备
1、了解随地吐痰不仅会污染生活环境，而且还会危害身体健康。
2、图片（小朋友随地吐痰）。
活动过程
基本部分：
1、律动《不随地吐痰》，引起幼儿的参与活动的兴趣。
（1）师:小朋友们，请和老师一起动起来。《播放律动》
（2）师：我们刚刚跳的舞说了什么呀？（请幼儿举手回答）
2、出示图片，引导幼儿观察：
（1）图上的小朋友在干什么？这样做对吗？为什么？
使幼儿明白：我们不能随地吐痰，随地吐痰是不文明、不卫生的行为。
开始部分：
1、教师引导幼儿参与讨论：
（1）在我们的痰里面，有什么？
（2）你知道痰里面的病菌是怎样传播的？
（3）鼓励幼儿大胆地谈谈痰传播疾病的途径。
2、教师小结：生病的病人身体内有很多的病菌，吐出的痰里也村有许多的病菌，这些闼如果被人踩了，就把细菌带到了各个地方；这些痰被太阳晒干了，痰里的病菌会跑道空气中，就会被吸入我们的身体内，传播各种病菌，危害人体的健康。
3、组织幼儿讨论：
（1）师：自己在生病痰多的时候，如何保护他人的健康和环境的卫生？（使幼儿明确卫生知道：不能随地吐痰，咳嗽时不要正对他人，并且要用手帕或手捂住嘴巴）。教师并示范动作
（2）如果你有痰呀，怎么办呢？幼儿与教师共同讨论并得出以下的结论：
① 吐在垃圾箱中。
② 如果附近没有垃圾箱，可以把痰吐在纸头上，等有了垃圾箱再扔进去。
③ 可以把吐在厕所里，用水冲掉。
5、了解病菌传播的多种途径。
（1）师：你知道哪些疾病是通过空气传播的呢？（感冒、肺结核等）
（2）师：你还知道哪些疾病，它们是通过什么途径传播的？（教师举例，如：红眼病——接触传染）
三、结束部分：
1、观看相关视频。