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2018年12月24号，参加幼儿园的师德培训后，我认识到自己有非常多的不足，需要多加学习和改进教学方法，下面我谈谈自己在这次培训中的心得体会
本次培训的目的是如何提高幼师自身素质和教育的方法，园长在此次培训中准备了一系列的教学方法。培训中有教育教学研讨、教师气质提升课堂、集体活动等。作为一位教师，我们首先要爱岗敬业，第二要关爱和尊重孩子，第三教师要以身作则，第四教师要把握教书研读，让孩子学到更多知识，第五加强学习、提升教师仪容仪表，培养孩子的素养。（但我觉得应该把孩子放在第一位，因为孩子成长的经历可能决定他们未来，我们要给他们一个快乐的幼儿经历，让他们永远记住我们）
一、爱岗敬业
作为一位教师，我们要热爱自己的工作岗位。从事教师这行职业，必须要克服困难，坚信自己能做好这份工作，尽心尽力完成教师工作。不断的鼓励自己热爱岗位工作、热爱孩子，树立正确教师的职业理念。
二、关爱和尊重孩子
在幼儿园的生活中，教师对孩子的爱与尊重是密不可分的，孩子需要老师的指导，孩子在生活中容易犯错，老师要用正确的教育方法指导孩子的学习，培养孩子的素养，对孩子来说，在幼儿园里，老师可以说是一位母亲，作为一个母亲我们要对孩子多加关爱和尊重，加强孩子们的自身修养，尊重孩子们的兴趣爱好，与孩子要多久交流学习问题，让他们有一个快乐的童年
三、以身作则
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，作为教师最重要的任务是如何教会孩子们怎样做人的方法，首先自己得知道做人做事。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此， 教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出有素养的人。
四、教师要把握教书研读，让孩子学到更多知识。
  教师在教研活动中提高了自己对教书的研究和读懂。上课前要准备一切关于这节课的道具，在活动过程中要有一些孩子们喜欢的游戏、图片和故事等，出示道具时要有神秘感来吸引孩子的注意力，让孩子成功进入活动中。激发孩子的兴趣，这样孩子对这节课有所了解。
五、加强学习、提升教师仪容仪表，培养孩子的素养。
    教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应该提高，特别得提高对孩子们的热心和爱心；教师还要转变教育观念，树立以幼儿为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的师生关系。
    让我们知道在这些培训中，教师要以幼儿为主体，让幼儿学到更多的东西。我在这次培训中看到了自己的不足，我们要做到为人师表，以身作则，互相帮助，团体合作，钻研精神，发挥敢于与一切刻苦钻研教学知识，只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养一个有礼貌尊重他人的孩子。我们要让孩子有一个良好的教学环境，勿忘初心，自己当初选择了这行业，那么就得要对自己负责任，不能因为一点小事就放弃自己的前途。在培训让我总结出老师应该怎么做才能让孩子在快乐中学习。感谢园长、身边每一位帮助过我的人！