发布者:辅导老师38 所属单位:辅导团队 发布时间:2019-09-23 浏览数( -) 【举报】
★卷首语 ★学情汇总
★温馨提示 ★优秀之星
★成果展示 ★编后寄语
亲爱的学员们,大家好!很高兴和你们在这明媚夏日里相聚于此。网络让我们缩短了交流的距离,在这样优秀的平台上,希望能和各位学员一起携手共进,在今后的工作中能够百尺竿头更上一步。
俗话说:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩。遨游学海,跋涉书山,知识上的满足给我们快乐;山重水复,曲径通幽,破解难题的柳暗花明给我们快乐;思想境界上的不断开阔,心灵上的不断净化给我们快乐。知识能够塑造一个人的性格,而学习恰恰能够使人获得更多的知识,可见学习尤为重要。只要我们不辞劳苦,敢于面对学习中的困难,你会发现,学习中自有情趣,更有快乐。
1.班级整体学习情况统计
2.学员详细学习情况统计
学员 | 作业\评论\推荐 | 发帖\回帖\精华 | 研修日志\评论\推荐 | 教学设计与反思\评论\推荐 | 主题研修成果\评论\推荐 | 总学习时间 |
刘小欢 | 1 | 10 | 20 | 10 | 8 | 769 |
邹晓莉 | 1 | 10 | 20 | 14 | 13 | 606 |
曾瑞芳 | 1 | 10 | 14 | 20 | 8 | 796 |
翁晓慧 | 1 | 12 | 16 | 15 | 6 | 733 |
张利群 | 1 | 9 | 17 | 6 | 5 | 748 |
数据分析:本期简报数据截止到2019年9月22日,从上图数据显示,学员在项目开展近1个月的时间里,学习积极性?参与研讨交流,发表研修日志、提交主题研究成果、能够按时完成作业及各项学习任务等情况?
通过一段时间的学习,我们班取得了比较好的成绩,现将各老师的成绩情况公布如下,并真诚的对你们说声:“辛苦了!”
90分以上的老师有:20人
80分以上的老师有:50人
70分以上的老师有:19人
60分以上的老师有:6人
祝贺以上的老师都取得了合格的成绩!我们英语3班一共有学员106名,成绩达到合格的有95名,合格率达到89.6%.还有11名老师需要加油哟!期待你们的表现!
研修总结
学习是前进的动力
发布者:刘小欢
俗话说:“活到老,学到老”,这句话一直都在鼓励着我去不断学习,这段时间,工作上和生活上的事情让我有点透不过气,也许现在,年轻就是我们最大的财富,我们应该好好利用这个美好的年龄段。在接到这个培训通知时,我还在另一个网络培训中学习,网络培训对我们来说,非常方便,不用出门,只要有网络和时间,我们就能在一个广阔的平台中学习和交流,足不出户,就能收获频多。
这次培训中让我学到很多,在学习后经过反思后,我发现自己的一些不足,经过反复思考,找到了我平时教学中问题的所在,然后通过分析找到了适合自己的方法。比如,在英语教学方面,我经常忽略了学生的各方面能力的结合,听说读写能力有时候分的很清楚,在词汇和句子文章中,我们应该层层递进,从易到难,词不离句,句不离篇。多方面相结合,提高学生的英语综合能力。高年级的学生在英语课堂中渐渐失去了兴趣,不爱开口说英语,对于一些英语语法,让学生的死记硬背看来会事倍功倍,如果我们让英语的语法“动”起来,会不会更能让学生牢记呢?比如让把语法知识编成好听的chant或歌谣,平时在评讲练习时,利用小组竞赛,游戏竞赛的方式是否能提高学生的积极性呢?这些都是我在本次学习后经过反思后的想法,后来我在实践中证明,这些都是能提高课堂实效的有效方法。除了教学方面,在其他方面也让我收获甚佳,在和学生的相处中,我们应该用爱和用心和学生交流,不能高高在上,和学生的距离拉近了,自然学生就会喜欢我们,喜欢我们的课堂,并不需要我们去逼他们学习,让学生在乐中学,学中乐。有时候会因为学生和成绩的相互矛盾,让我们措手无策,让我们失去信心,那我们的幸福感会变成失落感。每当我有这种感觉的时候,我就会想:我们既然在这个职业播种耕种,那我们就要学习如何收获快乐,收获成果,那我们就必须经历磨练,困难,在无数次的尝试后,我相信我们最终能沐浴阳光,感受这份职业给我们带来的幸福感。
在此次培训中,又让我成长了,虽然不能写出很有哲理的文章,但是这是我最真实的感受,我坚信,学习会让我慢慢成长,学到老,很难,但是如果有学习的机会,那我们就不应该错过。
地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁!当今世界是信息化发展时代,科技飞速发展的今天,知识更新在以无法想象的速度进行。参加此次远程培训的学习,对每一个学员来说都是一个全新的机遇。现代远程教育打破了时间和空间上的限制,使我们足不出户,就可以接受全国一流的教学资源,我愿尽我所能,做好我的本职工作,为大家解疑答惑,希望各位学员一定珍惜这次难得的学习机会,克服种种困难,努力完成学业取得满意的成绩!