发布者：辅导老师38 所属单位：辅导团队 发布时间：2019-09-23 浏览数( -) 【举报】
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★卷首语 ★学情汇总
★温馨提示 ★优秀之星
★成果展示 ★编后寄语
亲爱的学员们，大家好！很高兴和你们在这明媚夏日里相聚于此。网络让我们缩短了交流的距离，在这样优秀的平台上，希望能和各位学员一起携手共进，在今后的工作中能够百尺竿头更上一步。
俗话说：读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩。遨游学海，跋涉书山，知识上的满足给我们快乐；山重水复，曲径通幽，破解难题的柳暗花明给我们快乐；思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们快乐。知识能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的知识，可见学习尤为重要。只要我们不辞劳苦，敢于面对学习中的困难，你会发现，学习中自有情趣，更有快乐。
1.班级整体学习情况统计
2.学员详细学习情况统计
学员 | 作业\评论\推荐 | 发帖\回帖\精华 | 研修日志\评论\推荐 | 教学设计与反思\评论\推荐 | 主题研修成果\评论\推荐 | 总学习时间 |
刘小欢 | 1 | 10 | 20 | 10 | 8 | 769 |
邹晓莉 | 1 | 10 | 20 | 14 | 13 | 606 |
曾瑞芳 | 1 | 10 | 14 | 20 | 8 | 796 |
翁晓慧 | 1 | 12 | 16 | 15 | 6 | 733 |
张利群 | 1 | 9 | 17 | 6 | 5 | 748 |
数据分析：本期简报数据截止到2019年9月22日，从上图数据显示，学员在项目开展近1个月的时间里，学习积极性?参与研讨交流，发表研修日志、提交主题研究成果、能够按时完成作业及各项学习任务等情况？
通过一段时间的学习，我们班取得了比较好的成绩，现将各老师的成绩情况公布如下，并真诚的对你们说声：“辛苦了！”
90分以上的老师有：20人
80分以上的老师有：50人
70分以上的老师有：19人
60分以上的老师有：6人
祝贺以上的老师都取得了合格的成绩！我们英语3班一共有学员106名，成绩达到合格的有95名，合格率达到89.6%.还有11名老师需要加油哟！期待你们的表现！
研修总结
学习是前进的动力
发布者：刘小欢
俗话说：“活到老，学到老”，这句话一直都在鼓励着我去不断学习，这段时间，工作上和生活上的事情让我有点透不过气，也许现在，年轻就是我们最大的财富，我们应该好好利用这个美好的年龄段。在接到这个培训通知时，我还在另一个网络培训中学习，网络培训对我们来说，非常方便，不用出门，只要有网络和时间，我们就能在一个广阔的平台中学习和交流，足不出户，就能收获频多。
这次培训中让我学到很多，在学习后经过反思后，我发现自己的一些不足，经过反复思考，找到了我平时教学中问题的所在，然后通过分析找到了适合自己的方法。比如，在英语教学方面，我经常忽略了学生的各方面能力的结合，听说读写能力有时候分的很清楚，在词汇和句子文章中，我们应该层层递进，从易到难，词不离句，句不离篇。多方面相结合，提高学生的英语综合能力。高年级的学生在英语课堂中渐渐失去了兴趣，不爱开口说英语，对于一些英语语法，让学生的死记硬背看来会事倍功倍，如果我们让英语的语法“动”起来，会不会更能让学生牢记呢？比如让把语法知识编成好听的chant或歌谣，平时在评讲练习时，利用小组竞赛，游戏竞赛的方式是否能提高学生的积极性呢？这些都是我在本次学习后经过反思后的想法，后来我在实践中证明，这些都是能提高课堂实效的有效方法。除了教学方面，在其他方面也让我收获甚佳，在和学生的相处中，我们应该用爱和用心和学生交流，不能高高在上，和学生的距离拉近了，自然学生就会喜欢我们，喜欢我们的课堂，并不需要我们去逼他们学习，让学生在乐中学，学中乐。有时候会因为学生和成绩的相互矛盾，让我们措手无策，让我们失去信心，那我们的幸福感会变成失落感。每当我有这种感觉的时候，我就会想：我们既然在这个职业播种耕种，那我们就要学习如何收获快乐，收获成果，那我们就必须经历磨练，困难，在无数次的尝试后，我相信我们最终能沐浴阳光，感受这份职业给我们带来的幸福感。
在此次培训中，又让我成长了，虽然不能写出很有哲理的文章，但是这是我最真实的感受，我坚信，学习会让我慢慢成长，学到老，很难，但是如果有学习的机会，那我们就不应该错过。
地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁！当今世界是信息化发展时代，科技飞速发展的今天，知识更新在以无法想象的速度进行。参加此次远程培训的学习，对每一个学员来说都是一个全新的机遇。现代远程教育打破了时间和空间上的限制，使我们足不出户，就可以接受全国一流的教学资源，我愿尽我所能，做好我的本职工作，为大家解疑答惑，希望各位学员一定珍惜这次难得的学习机会，克服种种困难，努力完成学业取得满意的成绩！