作业标题：研修作业（二选一提交） 作业周期 : 2019-09-16 — 2019-09-23
发布范围：全员
作业要求： 请在【研修总结】和【研修成果】中任选一道题目完成，要求原创，拒绝雷同；字数不少于500字；请在9月23日之前提交，以便辅导教师审阅。 【小学作业】题目： 1.【研修总结】：您在研修期间一定有很多感悟、收获或想法，请提交一份个人研修总结，总结要有感而发，确实记录培训的真实想法与感受（可以从研修收获、教育教学行为的改进、研修反思及培训建议等方面写，也可以谈谈本次培训中印象最深刻一门课程学习后的感悟）。 2.【研修成果】：经过一段时间的网络研修和教学实践，相信您一定有所提升、有所收获。请依据个人研修实际提交一份在改进课堂教学中的教学设计或课堂实录文字版或视频版（包括课件）提交至平台。 【幼教作业】题目： 1.【研修总结】：您在研修期间一定有很多感悟、收获或想法，请提交一份个人研修总结，总结要有感而发，确实记录培训的真实想法与感受（可以从研修收获、教育教学行为的改进、研修反思及培训建议等方面写，也可以谈谈本次培训中印象最深刻一门课程学习后的感悟）。 2.【研修成果】：经过一段时间的网络研修和教学实践，相信您一定有所提升、有所收获。请结合培训所学以及本班幼儿实际情况，按照一日活动常规要求，应包括入园、集中教育、生活活动、区域活动、户外活动、游戏、离园等内容，完成一篇适合本班的一日活动计划设计方案，并提交至平台。
发布者：项目管理员
提交者:学员翁庆芬 所属单位:惠东县多祝塘田小学 提交时间: 2019-09-19 07:20:53 浏览数( 0 ) 【举报】
研修总结
通过这次网络培训,我认真聆听了教育专家的专题讲座，以及优秀教师的现场观摩上课，我受益匪浅，感受颇多。
一、在教育教学上。首先，教师一定要关爱学生，热爱学生，亲近学生，了解学生，尊重学生，只有老师做到这一点，才会尽心教育孩子，无微不至的关心孩子的学习与生活，竭尽全力的教育学生，同时也更好的自我约束自己，规范自己的言行，更好的做到为人师表；其次，教师要以学生为主体，充分发挥孩子的主体性，让学生淋淋尽至的表现，同时教师又是学生的引路者，慢慢的引导学生的去发现问题，探索问题，解决问题，学会理解孩子，欣赏孩子，包容孩子，成为他们学生学习与生活上的朋友；最后，教师要想上好一节优秀的课，一定要组织好这一节课教学的每一个环节与细节，让这一节课环环相扣，突出重点，突破难点，使学生学有所得。
二、在交流和探究上有进一步的提高。这次网络学习，形式丰富多样，在网上可以听到专家独到的见解与评论，在班级论坛中又可以互相团结，讨论，交流，探索问题，让我得到进步与完善自我，提高我解决实际问题的技能
三、在教育思想与教育理论也得到提高。在培训过程中遇到一些疑难的教学问题也得到解决，自身的教学水平也得到提高。在学习交流中，我知识面也扩宽了，也充分认识到自己的不足，以及别人的优点，让我有学习的机会，今后，我需要不断提高自己的专业知识和自身的修养，更新教育理念，跟上新时代的脚步，讲究理论与实践结合，为教育事业贡献更多的力量。
评语时间 ：2019-09-19 09:16:37