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作业标题:研修作业(二选一提交) 作业周期 : 2019-09-16 2019-09-23

发布范围:全员

作业要求:

请在【研修总结】和【研修成果】中任选一道题目完成,要求原创,拒绝雷同;字数不少于500字;请在9月23日之前提交,以便辅导教师审阅。

小学作业】题目:

1.【研修总结】:您在研修期间一定有很多感悟、收获或想法,请提交一份个人研修总结,总结要有感而发,确实记录培训的真实想法与感受(可以从研修收获、教育教学行为的改进、研修反思及培训建议等方面写,也可以谈谈本次培训中印象最深刻一门课程学习后的感悟)。

2.【研修成果】:经过一段时间的网络研修和教学实践,相信您一定有所提升、有所收获。请依据个人研修实际提交一份在改进课堂教学中的教学设计或课堂实录文字版或视频版(包括课件)提交至平台。


【幼教作业】题目:

1.【研修总结】:您在研修期间一定有很多感悟、收获或想法,请提交一份个人研修总结,总结要有感而发,确实记录培训的真实想法与感受(可以从研修收获、教育教学行为的改进、研修反思及培训建议等方面写,也可以谈谈本次培训中印象最深刻一门课程学习后的感悟)。

2.【研修成果】:经过一段时间的网络研修和教学实践,相信您一定有所提升、有所收获。请结合培训所学以及本班幼儿实际情况,按照一日活动常规要求,应包括入园、集中教育、生活活动、区域活动、户外活动、游戏、离园等内容,完成一篇适合本班的一日活动计划设计方案,并提交至平台。


发布者:项目管理员

研修作业(二选一提交)

提交者:学员冯胜松    所属单位:惠东县安墩石塘学校    提交时间: 2019-09-23 08:40:41    浏览数( 0 ) 【举报】

    

 本年度9月份我在网络上参加惠东县2019年小学教师全员培训。在为期半个多月的培训中,我认真听取了各位专家的报告,如:迟希新 马连君 孟立新老师的《追梦的教师最乐》,肖北方主讲的《携手开创德育工作的新局面,〈中小学德育工作指南〉解读》,李兰巧老师主讲的《以阳光心态育人》等都给我留下了深刻的印象。认真研究了教育教学理论,接受了心理健康指导,从理论上学习了教育科研方法,对我来说是受益匪浅。这次培训不仅是我们教师自身的需求,也是社会发展的要求。 通过这次认真的培训和自己的努力学习,现将自己的心得和体会写出来与大家分享。

作为一名老师,让我激动和回味的莫过于肖北方主讲的《携手开创德育工作的新局面,〈中小学德育工作指南〉解读》,她从教育理论和教学管理生动的教学事例中让我更加的体会到良好的师德是立身之本、为师之魂、育人之需,使我深深地感到教学是一门伟大的学问,它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的,需要自己的认真钻研和日积月累,但要成为一名好老师,首先必备的一个条件就是具有良好的师德。使我明白教师这个职业的沉重份量,让我不由得就会和自己日常教育教学工作进行对比,以此为鉴,对我今后的教育工作有很大的帮助。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,每一条内容都包括了太多的内涵,很值得我位每位教师去细细品味。 

李兰巧老师主讲的《以阳光心态育人》让我感受到我们做教师的对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的,只要是教育一线的老师尤其我们斑主我想都会认同,而且我会一直朝这方面努力去做,尽管孩子情况不同,但要相信每个学生都能在老师爱的教育下成。

学习过程还有网上交流平台,讨论更是热烈,是心灵与心灵的沟通,智慧与智慧的碰,让我知道了什么样的学生应用什么样的教法,很多教学中的学术难题也在讨论中得到了解决。希望以后能多参加这样不出家门就能铃听教育专家教导、与广大教师交流的活动。

附件

  • 19年惠东县小学全员培训培训心得体会 冯胜松.doc 下载 预览

老师评语

评语时间 :2019-09-23 09:32:08

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