作业标题：研修作业（二选一提交） 作业周期 : 2019-09-16 — 2019-09-27
发布范围：全员
作业要求： 请在【研修总结】和【研修成果】中任选一道题目完成，要求原创，拒绝雷同；字数不少于500字；请在9月23日之前提交，以便辅导教师审阅。 【小学作业】题目： 1.【研修总结】：您在研修期间一定有很多感悟、收获或想法，请提交一份个人研修总结，总结要有感而发，确实记录培训的真实想法与感受（可以从研修收获、教育教学行为的改进、研修反思及培训建议等方面写，也可以谈谈本次培训中印象最深刻一门课程学习后的感悟）。 2.【研修成果】：经过一段时间的网络研修和教学实践，相信您一定有所提升、有所收获。请依据个人研修实际提交一份在改进课堂教学中的教学设计或课堂实录文字版或视频版（包括课件）提交至平台。 【幼教作业】题目： 1.【研修总结】：您在研修期间一定有很多感悟、收获或想法，请提交一份个人研修总结，总结要有感而发，确实记录培训的真实想法与感受（可以从研修收获、教育教学行为的改进、研修反思及培训建议等方面写，也可以谈谈本次培训中印象最深刻一门课程学习后的感悟）。 2.【研修成果】：经过一段时间的网络研修和教学实践，相信您一定有所提升、有所收获。请结合培训所学以及本班幼儿实际情况，按照一日活动常规要求，应包括入园、集中教育、生活活动、区域活动、户外活动、游戏、离园等内容，完成一篇适合本班的一日活动计划设计方案，并提交至平台。
发布者：项目管理员
提交者:学员钟春花 所属单位:惠东县实验幼儿园 提交时间: 2019-09-22 17:07:21 浏览数( 5 ) 【推荐】 【举报】
这学期我继续参加了幼儿园教师培训，参加这次培训让我获益良多，下面谈谈自己在学习中的些许体会，与大家共勉。
教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。作为一个人民教师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任，“教育者先受教育”，只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的,自己必须先做到做好。在《追梦的教师最快乐》这一课程中，坚持以问题为导向，以案例为依托，努力实现三个贴近:1.贴近教师真实教育生活；2.贴近教师的实践话语体系；3.贴近一线教师问题解决需求。
而《当代教师的国学素养》围绕着当代教师为什么要学国学、国学和国学素养的具体内涵以及国学中的教育智慧等三个问题展开阐述。学习国学既是每位教师提升自身修养的需要，更是教育工作者的时代责任，培养国学素养不仅是诵读经典、掌握国学知识，更体现在对国学精神的传承和弘扬，作为当代教师，必须领悟国学中的教育精髓，包括内圣外王的教育价值观、德上艺下的课程观、内求外铄的方法论、师严道尊的师道观等，并能在教育教学实践中运用。
通过研修学习，专家讲解的课程中有丰富的实例，我每次看后，总想着：怎样将这些优秀的、先进的教育教学经验带进自己的课堂，有针对性的运用到自己的教育教学实践中，从而收到事半功倍的效果。通过继教研修，我的教学素养得到极大提高，在今后的工作中我将学到的理论运用到实践当中去，真正做到学以致用，提高教学效果，实现教育梦想。
评语时间 ：2019-09-24 15:24:29