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作业标题:研修作业(二选一提交) 作业周期 : 2019-09-16 2019-09-23

发布范围:全员

作业要求:

请在【研修总结】和【研修成果】中任选一道题目完成,要求原创,拒绝雷同;字数不少于500字;请在9月23日之前提交,以便辅导教师审阅。

小学作业】题目:

1.【研修总结】:您在研修期间一定有很多感悟、收获或想法,请提交一份个人研修总结,总结要有感而发,确实记录培训的真实想法与感受(可以从研修收获、教育教学行为的改进、研修反思及培训建议等方面写,也可以谈谈本次培训中印象最深刻一门课程学习后的感悟)。

2.【研修成果】:经过一段时间的网络研修和教学实践,相信您一定有所提升、有所收获。请依据个人研修实际提交一份在改进课堂教学中的教学设计或课堂实录文字版或视频版(包括课件)提交至平台。


【幼教作业】题目:

1.【研修总结】:您在研修期间一定有很多感悟、收获或想法,请提交一份个人研修总结,总结要有感而发,确实记录培训的真实想法与感受(可以从研修收获、教育教学行为的改进、研修反思及培训建议等方面写,也可以谈谈本次培训中印象最深刻一门课程学习后的感悟)。

2.【研修成果】:经过一段时间的网络研修和教学实践,相信您一定有所提升、有所收获。请结合培训所学以及本班幼儿实际情况,按照一日活动常规要求,应包括入园、集中教育、生活活动、区域活动、户外活动、游戏、离园等内容,完成一篇适合本班的一日活动计划设计方案,并提交至平台。


发布者:项目管理员

研修作业(二选一提交)

提交者:学员曾嫚铃    所属单位:惠东县平山第一小学    提交时间: 2019-09-18 19:26:46    浏览数( 1 ) 【举报】

研修总结

通过教师研修培训学习,我获得了一些感悟。

音乐教学和其他学科、甚至所有的认知一样,从认识论的角度讲,人们对一种事物的理解,总是要经过从具体到抽象、从感性到理性、从实践到理论这样一个过程。少年儿童更是如此。因此,怎样把深奥的音乐理论,变为浅显的音乐实践,就成了音乐教师们必须思考的问题。

要想让学生理解、记住并应用好音乐理论,我们要做到八个字:规范、通俗、深入、浅出。规范,指的是科学性,不能凭感觉讲,因为音乐理论本身是一门科学。通俗,指的是形象性,教师要想办法把书中的抽象的音乐理论概念,用易懂的语言、方式变成学生能看到、听到、感觉到的东西,但是不能用庸俗的例子,不能乱举例子,这样会误导学生。深入,是指根本性,要紧紧抓住某一音乐概念的本质所在,讲明讲透。浅出,是指教学方法生动性,要让学生觉得学习音乐就像做游戏一样,是一件快乐的事情,以培养学生浓厚的音乐兴趣,为学生将来的素质发展打下坚实的基础。

在音乐教学过程中,也要注意把德育与法治教育渗透到课堂中。歌颂祖国、母亲的歌曲就无需多言,其他如歌唱景色、歌唱童年的歌曲,看似不能进行德育教育,其实不是的。歌唱景色的歌曲,我们就教育学生要热爱大自然、爱家乡、保护环境;歌唱童年的歌曲,我们教育学生感恩父母、珍惜时间等。

这次学习,提升了自己的素质修养,总结了不足之处及需要改进的地方,受益匪浅。


老师评语

评语时间 :2019-09-19 14:47:59

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