研修总结

通过本次研修，我学到了很多英语教学的知识。我在研修期间认真聆听了专家们的讲座和观看了精彩的教学视屏，感受很深，收获很多。专家们的讲座以及优秀课例和视频，使我认识到本次培训的必要性和重要性，同时也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学，从而得以重新认真地反省与审视自己的教育教学观和教学策略和方法。尤其是小学英语的教学重难点的定位，小学英语上课时会话教学的重要性，在教学中应采取的会话教学，怎样创设会话教学的语境，小学英语的会话功能等等，都给我了很好的启发。

培训我们的研修平台特别好。除了可以展示自己的研修作业，从中获得其他同仁的点评之外，还可得到专家的点拨，给我们的学习适时引导，获得独到的见解，并且可互相研讨，共同商讨小学英语教学中存在的问题，以及怎样解决，十分有效有利，研修带给我们的不仅仅是一个平台，它带给我们的是一级级通往专业技术殿堂的台阶。

这次收获最大是创设生活化的语境，在平常的教学中一直欠缺的就是这个。观看了此次专家的视频后，我一下明了，对自己的启发很大，为我的日常教学树立榜样，我也应该不能一味的为了教而教，要创设生活化的语境，帮助学生更好的理解语言的语用功能。如：我根据这次的研修所得重新对六年级上册Unit 2 Ways to go to school Part B  Let’s learn这一课时的教案重新修改，也按照修改后的教案重新上了一课。感觉效果更好了。教师只有树立“活到老学到老”的教育思想才能跟上时代前进和知识发展的步伐，才能胜任教育事业。只有不断学习，不断充实自己，不断更新教育理念，才能不断进步，拥有的知识才能够让自己在教育天地走出一片天。

实践是检验真理的标准，只有不断地去实践，才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中，帮学生确定学习目标，培养学生良好的学习习惯，掌握学习策略和发展潜力；创设丰富的教学情景，激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调动学生的用心性，给学生带来各种发展的机会。为学生服务，建立一个民主宽容的课堂气氛另外，教师就应把握社会发展对人的发展的基本需要，不断提高自己的教学潜力和科研潜力，确立培养目标，打造新时代的人才。透过这次学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，尤其在驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事数学教学工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。

通过这次教师网络研修，无论从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。特别是学习了互交白板的使用，还有专家及名师结合自身的成长给我们做的一场场精彩的讲座，为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样不断的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未来。网络研修是良师益友，是提高教育教学的水平的一大基石。我相信只要我们用心，教师研修网会成为我们前进的基石，网络研修学习会助我们乘风破浪，飞向成功的彼岸。我坚信：在研修中学习、在研修中进步、在研修中快乐，在研修中促进教育发展！透过这次学习，让我懂得：只要我们认真对待，研修就会大有收获。

在这次研修学习中，我学到了更多的教学知识，认识到了研修学习的重要性。同时更加清楚以后自己在英语教学这方面还有很多等着我去学。等着我去研修更好的教学方法。让学生能在更愉快的心情中去学好英语这门学科。加油！