作业标题:研修作业(二选一提交) 作业周期 : 2019-09-16 — 2019-09-23
发布范围:全员
作业要求: 请在【研修总结】和【研修成果】中任选一道题目完成,要求原创,拒绝雷同;字数不少于500字;请在9月23日之前提交,以便辅导教师审阅。 【小学作业】题目: 1.【研修总结】:您在研修期间一定有很多感悟、收获或想法,请提交一份个人研修总结,总结要有感而发,确实记录培训的真实想法与感受(可以从研修收获、教育教学行为的改进、研修反思及培训建议等方面写,也可以谈谈本次培训中印象最深刻一门课程学习后的感悟)。 2.【研修成果】:经过一段时间的网络研修和教学实践,相信您一定有所提升、有所收获。请依据个人研修实际提交一份在改进课堂教学中的教学设计或课堂实录文字版或视频版(包括课件)提交至平台。 【幼教作业】题目: 1.【研修总结】:您在研修期间一定有很多感悟、收获或想法,请提交一份个人研修总结,总结要有感而发,确实记录培训的真实想法与感受(可以从研修收获、教育教学行为的改进、研修反思及培训建议等方面写,也可以谈谈本次培训中印象最深刻一门课程学习后的感悟)。 2.【研修成果】:经过一段时间的网络研修和教学实践,相信您一定有所提升、有所收获。请结合培训所学以及本班幼儿实际情况,按照一日活动常规要求,应包括入园、集中教育、生活活动、区域活动、户外活动、游戏、离园等内容,完成一篇适合本班的一日活动计划设计方案,并提交至平台。
发布者:项目管理员
提交者:学员唐娘霞 所属单位:惠东县梁化第二幼儿园 提交时间: 2019-09-19 15:57:19 浏览数( 3 ) 【举报】
小班美术教案——《大眼睛》
活动目标:
1.通过观察了解人类眼睛的形状、特征、色彩、构造等一些知识
2.学会刻画亮眼睛的形状、色彩、特征及神态
活动过程:
一、创设情境 欣赏导入
1.同学们,今天老师带来一首很动听的歌曲送给大家。 欣赏歌曲《黑眼睛》
2.同学们,歌中最多的提到的是什么?我们都有一双明亮的黑眼睛,大家都说眼睛是我们人类心灵的窗口,知道为什么吗?学生讨论眼睛的作用。
3.你们都用明亮的双眼看到了什么呢?学生交流自己看到的事物。
4.小游戏:猜猜看
你们能从他们的眼中猜到他们看到了什么吗?学生看图片讨论。
二、观察发现,引导想象。
1.教师:我们的眼睛有这么大的作用,你们了解你们的眼睛吗?今天,就让我们一起来了解,画画我们的亮眼睛吧。
2.教师:请同学们互相观察一下同坐的眼睛,再来说说你看见了什么?
教师引导学生发现:
1)眼睛的外轮廓呈橄榄形,中间饱满,内外眼角尖
2)上下眼皮合抱着眼球
3)上眼皮有单的也有双的,都长有睫毛,上睫毛长而翘
4) 眼珠上还有我们的影子。
对观察仔细的学生,教师发予“观察仔细眼睛徽标”
3. 教师:我们都有一双明亮的眼睛,但每个人的眼睛都一样吗?教师出示不同眼形的画。学生观察,说说不同的眼形的特点及其中想表达的意思
三、教师示范
1.教师:我们明亮的眼睛是我们心灵的窗口,她让我们欣赏到了这美妙的世界,老师很感激我们的眼睛,今天我就用我的画笔来描绘她。
教师在食物投影上示范,画出上下眼皮和眼珠的位置,表现出不同的眼
学生观看教师表现的过程,想象与教师交流眼中看到的内容。
2.教师提醒学生:构图大方,重点刻画眼睛,注意“眼中世界”的刻画
四、幼儿创作、绘画
1.开动聪明的脑袋,用你们的巧手、你们的画笔画出窗后的心灵吧!可以画自己的眼睛,也可以话别人的眼睛。
2.教师指导
提醒学生:重点刻画眼睛,对周围的东西也可以进行简单的描绘,用来衬托眼睛。最好表现出眼睛的神态。
五、展示作品,进行自评,看看谁画的眼睛最亮、最有神。
在这节课中,幼儿的活动积极性高,大多数幼儿知道了怎样保护自己,课堂气氛热烈。
评语时间 :2019-09-19 16:07:16