作业标题：研修作业（二选一提交） 作业周期 : 2019-09-16 — 2019-09-27
发布范围：全员
作业要求： 请在【研修总结】和【研修成果】中任选一道题目完成，要求原创，拒绝雷同；字数不少于500字；请在9月23日之前提交，以便辅导教师审阅。 【小学作业】题目： 1.【研修总结】：您在研修期间一定有很多感悟、收获或想法，请提交一份个人研修总结，总结要有感而发，确实记录培训的真实想法与感受（可以从研修收获、教育教学行为的改进、研修反思及培训建议等方面写，也可以谈谈本次培训中印象最深刻一门课程学习后的感悟）。 2.【研修成果】：经过一段时间的网络研修和教学实践，相信您一定有所提升、有所收获。请依据个人研修实际提交一份在改进课堂教学中的教学设计或课堂实录文字版或视频版（包括课件）提交至平台。 【幼教作业】题目： 1.【研修总结】：您在研修期间一定有很多感悟、收获或想法，请提交一份个人研修总结，总结要有感而发，确实记录培训的真实想法与感受（可以从研修收获、教育教学行为的改进、研修反思及培训建议等方面写，也可以谈谈本次培训中印象最深刻一门课程学习后的感悟）。 2.【研修成果】：经过一段时间的网络研修和教学实践，相信您一定有所提升、有所收获。请结合培训所学以及本班幼儿实际情况，按照一日活动常规要求，应包括入园、集中教育、生活活动、区域活动、户外活动、游戏、离园等内容，完成一篇适合本班的一日活动计划设计方案，并提交至平台。
发布者：项目管理员
提交者:学员白小花 所属单位:惠东县黄埠育正小学 提交时间: 2019-09-26 23:30:35 浏览数( 4 ) 【举报】
观《端午粽》有感
《端午粽》这一课，很精彩，让人听着也赞叹。
针对语文阅读的教学，我一直很头疼怎么去让学生自主地去学习，去思考问题。我所带的班级，学生不爱动脑，总想老师来给答案，也怕回答错误，因此课堂上氛围很是沉闷。但是，听了《端午粽》一课让我有所领悟。
我看见学生即使读的很长的一个句子也能慢慢地读出来，并且还能体会那一句话的意思。这是我一直想要追求的课堂。慢慢听完之后，看见老师是不断的，反复的一直在引导学生读，全班齐读，点名读等多种方式去读，我方才领悟：原来，要学生多读，多读几遍学生慢慢的就能够去体会那一句话所要表达的意思是什么，一篇文章的主题思想是什么了。
另外，是教师的语言，衔接的很恰当优美。应该是很认真，反复再反复的去备课，磨课之后，才对教材，课件等的把握地那么恰当充分的了。课前认真备课，上课慢慢地应该就变的精彩了。
最后，是教师对孩子们的表扬。我发现，每当孩子们回答了一个问题之后，老师都会给予表扬，而且表扬的词语用的很恰当，很点题。而我表扬学生的时候，常常都是说，好，很好，非常好，一些枯燥的语言，让学生们听的也很乏味。
不学不知道，一学才发现自己有那么多的不足。做为一名新老师，我应该学会多学习，多实践，多总结，多反思，让自己能够更快的适应教师这个角色。
评语时间 ：2019-09-27 01:00:20