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作业标题:研修作业(二选一提交) 作业周期 : 2019-09-16 2019-09-27

发布范围:全员

作业要求:

请在【研修总结】和【研修成果】中任选一道题目完成,要求原创,拒绝雷同;字数不少于500字;请在9月23日之前提交,以便辅导教师审阅。

小学作业】题目:

1.【研修总结】:您在研修期间一定有很多感悟、收获或想法,请提交一份个人研修总结,总结要有感而发,确实记录培训的真实想法与感受(可以从研修收获、教育教学行为的改进、研修反思及培训建议等方面写,也可以谈谈本次培训中印象最深刻一门课程学习后的感悟)。

2.【研修成果】:经过一段时间的网络研修和教学实践,相信您一定有所提升、有所收获。请依据个人研修实际提交一份在改进课堂教学中的教学设计或课堂实录文字版或视频版(包括课件)提交至平台。


【幼教作业】题目:

1.【研修总结】:您在研修期间一定有很多感悟、收获或想法,请提交一份个人研修总结,总结要有感而发,确实记录培训的真实想法与感受(可以从研修收获、教育教学行为的改进、研修反思及培训建议等方面写,也可以谈谈本次培训中印象最深刻一门课程学习后的感悟)。

2.【研修成果】:经过一段时间的网络研修和教学实践,相信您一定有所提升、有所收获。请结合培训所学以及本班幼儿实际情况,按照一日活动常规要求,应包括入园、集中教育、生活活动、区域活动、户外活动、游戏、离园等内容,完成一篇适合本班的一日活动计划设计方案,并提交至平台。


发布者:项目管理员

研修作业(二选一提交)

提交者:学员陈彩英    所属单位:惠东县吉隆金山学校    提交时间: 2019-09-27 20:50:18    浏览数( 2 ) 【举报】

     今年,我参加了这次培训,我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会,积极认真地学习了培训内容。

     作为一名数学教师,我一直认为只要把数学课教好,让学生做一个品行端正的人,对社会有用的人就可以了。可通过研修,我的认识有了转变,对数育教学工作也有了一种新的理解。下面谈谈找我的几点感受:

、在教学中培养学生的思维能力

思维作为一种能力和品质,作为人的智力的核心,它是人的智慧的集中体现。在教学过程中,我们应该建立“发现式学习”的教学新模式,营造学生思维的平台。思维的发展,需要土壤,需要平台。好的教学策略是引导学生自己“发现”问题、解决问题。才能进一步释放学生的思维潜能、进一步保护学生的思维火花。凡是学生能通过自己努力学到的知识,绝不授予学生,凡是学生经过思考能解决的问题,就放手让学生去思考,把“教与学”活动中的自由还给学生。把学生当成主体,让学生自主学习、自主探究。既给了学生思维的自由,也给了学生自己发现问题、解决问题的压力,从而迫使学生去思考。只有主动思考,不断思考,才能让学生不断进步,从而提高他们的核心素养,提高他们的整体素质。

二、参加多种研修模式,全面提升自我素质

  1、积极参与研修活动,认真聆听专家的指导,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。

  2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身能力。

三、不断提高业务水平
    我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律.钻研教材,写好每个数室,好
每一堂课,多听同组同事的课,多学习別人的优点和长处,另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的更
四、不断加强学习
   只有学习,才能不断所进步和成长,让学习成为提高目己的道,让学习成为我一生的精神财富,做一名学习型
教师、所以,我就多读书,多学习,多写读书笔己,不断提高业务水平
我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律.钻研教材,写好每个数室,好
每一堂课,多听同组同事的课,多学习別人的优点和长处,另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的更
五、不断加强学习
   只有学习,才能不断所进步和成长,让学习成为提高目己的道,让学习成为我一生的精神财富,做一名学习型
教师、所以,我就多读书,多学习,多写读书笔记。

   通过这段时间的学习,我深感教师的责任重大,因此,作为教师的我要不断学习,在平时的教育教学中不断反思和改进自己的教育教学方法,力求为学生在该学段的学习过程中,为其逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力尽一份力。



老师评语

评语时间 :2019-09-28 21:50:28

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