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作业标题:课程作业 作业周期 : 2019-09-30 2019-11-30

发布范围:全员

作业要求:

谈谈教师的职业优势有哪些?如何提升职业幸福感?

内容必须按照要求撰写,且是自己的真实感受及认识,无抄袭现象。

研修成果要求: 

1. 字数不少于300字;

2. 作业要求原创,抄袭视为不合格

3.请在截止日期之前提交,逾期无法提交


发布者:教务管理员

课程作业

提交者:学员谷剑    所属单位:勐海县民族中学    提交时间: 2019-10-17 05:17:19    浏览数( 9 ) 【举报】

如何提升职业幸福感?

习近平总书记向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授奖章时的讲话中强调:“只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神,脚踏实地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以获得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就”。从事今天的职业,违心的讲并不是我的选择、我的初心,是职业选择了我,而当时我是多么的无奈,多么的别无选择(刚参加工作时满脑子就是这么想的)。但事实证明,通过一段时间的适应以后,我慢慢的爱上我所从事的职业——教育事业。我以前是个对老师毕恭毕敬的学生,工作后是受学生尊重的人民教师,角色的转变一下子就让我感受到人生的第一次幸福。在工作中我更加明确的知道,老师最大的成就,就是要让学生成长、成才。如何才能让学生更好的成长、成才?那就要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,教育的“初心”融入到工作生活各环节、把“使命”贯穿到学校改革发展全过程。所以,工作中我始终坚持干一行、爱一行、专一行,经常性对标先进典型,检视自己在思想觉悟、能力素养、道德修养、作风形象方面存在的个人问题进行反思,一条一条列出个人问题清单,特别是从主观上、思想上进行剖析,把问题找准找实,努力去解决好问题。这样,也觉得自己在工作中有所成长、有所成就。从教20多个年来,不敢说是桃李满天下,在我们这个祖国边陲也算是子弟满堂。每当看到学生有所成就、有所作为,自己真的是打心底里为他们获得的每一次进步感到高兴,觉得自己无愧于自己的职业、无愧于教育的初心和使命。一想到这些,我整个人满满的都是幸福,是神圣的教育事业带给我了职业幸福感!


老师评语

评语时间 :2019-11-12 10:03:10

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