发布者:邓科 发布时间:2019-10-16 浏览数( 0) 【举报】
教学策略选择与设计
1. 教学设计理念
根据教学法的真实性原则,设计学习活动,提供话题和真实任务,引导学生主动进行思考,发挥想象力,激发学生的学习动机,调动学习积极性。面向全体学生,强调学生的参与和实践。创造合作学习型活动的必要条件,包括明确的小组活动目标,小组成员积极依赖的关系,成员间面对面的交流,注重学生社交技能的锻炼等。培养学生的自学能力和合作能力。
2. 主要采用的教学与活动策略
◆课前调查活动——教师引导学生做好学习准备;
◆课中进行听力训练、交流分享、问题探究等活动
——激发学习兴趣,引导认知的多样性。
◆课后延伸活动
——小组活动,拓展认识。
3. 关键问题:
◆课前的调查表设计要简单明确,适合学生能力;
◆课堂学习活动教师要注意引导,借助媒体促进学生思考;
◆做好教学资源平台,使学生获取更多感兴趣的内容,为学生后续学习服务。