高考文综地理考试的首项能力要求就是考查学生获取、解读地理信息的能力。在试卷讲评中，我经常碰到的情况是：当我把材料和题目分析完后，学生基本就表示会做了。问题是下一次再出现同类型问题时，他又错了！我问学生，学生说自己做题时，没有找到那么多的地理信息。这说明学生的地理信息获取能力存在严重不足！我们该怎么样利用课堂，提高学生的信息获取和解读能力呢？借助平台，恳请同行指点！

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学生地理信息获取能力培养