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         如果就是听课时才爱做小动作那说明孩子没有在听课，他对这些课程没有学习兴趣，没有学习的意念，建议老师常提醒一下，用表扬的方法鼓励孩子，帮助孩子改正，【即使孩子跟往常一样的不专心，也要说，今天表现不错，听课很认真了，学习一定会好的】孩子听了表扬的话语，心里就会有一种力量使他认真表现，认真听课，平日给他买一些开发智力的拼图或积木，锻炼他的专心度和思维，常与孩子沟通，探讨，以便跟孩子说出学习中注意的事项，给孩子买些‘寓言故事’‘小故事大道理’等书籍，让孩子早点认知学习的重要性，专心的重要性。