发布者：徐然波 发布时间：2019-10-29 浏览数( 0) 【举报】
主题活动课程的建构
一规划准备阶段
1、确立主题内容。
2、制定主题目标。
3、预设主题网络图。
4、预设主题中的活动内容。
5、规划主题线索。
二、操作实施阶段
1、、创设环境、收集资料。
2、、游戏体验、感知操作。
3、发现探索、丰富经验。
三、反思调整阶段
1、聚焦兴趣。
2、拓展需求、自我挑战。
3、聚焦探索、深度学习。
四、梳理提升阶段
1、分享方法，转换思维。
2、举一反三，拓展应用。
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