发布者:尹雪蓉 发布时间:2019-11-09 浏览数( 0) 【举报】
作为一名教师,除了备课之外还有许多“非教学事务”等待处理,可以这样做:
一、计划行程。将任务的时间节点标识在教学日历上,根据其提示并结合任务的重要程度,分清主次,做好整体计划并合理安排时间。
二、分类处理。按照将“非教学事务”分成“教学相关耗时大户”及“擅长工作”三类。在适当的条件下,“擅长工作”利用课间和零星时间优先处理;“教学相关”将被融合到教学过程或任务中,不单独花费时间;对于“耗时大户”而言,只能选择在学生自习课或者课余时间完成,特殊情况则需要加班完成。
三、提前计划。对于常态化、规律化的工作任务,可以提前计划,让自己有更充裕的时间来完成教学任务。