发布者：刘淑珍 发布时间：2019-11-26 浏览数( 0) 【举报】
1：明确要求,抓住关键 默读是不出声的阅读,它是阅读的主要形式。平常我们所说要培养的阅读能力实际上指的就是默读的能力和习惯。小学默读训练的要求包括四个方面:(1)集中注意力,不指读,不唇读,不摇头晃脑;(2)...
2：
如何培养有意注意 注意是人的心理活动时客观事物的指向和集中。这种“指向”和“集中”,可以是自觉的,主动的;也可以是不自觉的,被动的。前者称为有意注意,后者称为无意注意。 小学生注意的特点是无意注意占优势,