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勐腊的学生主动性差，不同的孩子，有着不同的心理，不同的心理造就孩子不同的成就，我认为只要老师有耐心，什么样的孩子都可以教好。事实上孩子的家庭情况、家庭教育程度是不容忽视的。作为教育工作者，在教书育人的同时，要经常与学生的家长保持联系，要做好家长的思想工作，改进他们的教育观念，让他们充分认识到当前的社会形势。当前的社会形势，鼓励家长支持孩子上学，多方面关注孩子的成长过程，从孩子的思想、行为入手经常做一些有利于孩子增长见识、开阔眼界的日常工作，引导孩子树立正确的学习观，激发其潜在的学习动力，也只有做到这些，才能提高孩子的学习意识，才能让孩子接受正规的学校教育。