姓名

李妍佳 

教龄

8

工作单位

勐腊县勐腊镇中学

任教学科(职务)

初中英语

所在工作坊

初中英语1坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

在本次培训中，我希望能具体解决初中英语教学中词汇教学的大难题，学生记背单词有很大困难，如何找到一个适合的方法来记忆并且运用。

研修目标

1建立学科为本教学研究的基本概念，主动研修。2 以人为本，以关注人的全面发展为目标。 3 加强教育教学研究，寻找适合自己学生的分层教学方式和方法，努力提高教室教学效率。   4 树立终生学习的概念，不断学习，不断提高自己的文化底蕴，理论水平和实践能力。 5 结合教学实践，把个人校本研修工作做好，从而为整个学校的校本研修而努力。

研修主题

初中英语语言技能教学

实施步骤

1.      加强自身的教学能力的修养，学习好培训中的课程，为自身的持续发展打下坚实的基础。

2.      在日常的教学中注重培养学生的自主学习能力，特别是自主拼读单词的能力。

3.      教学中用分层教学的方法来实施教学，因材施教，向课堂40分钟要效率。

预期研修成果

希望能在日常的课堂教学中，运用本次研修的主题即语言技能教学来进行英语教学，并取得预期的教学效果和目的。