作业标题:个人研修计划 作业周期 : 2019-09-16 — 2019-10-31
发布范围:全员
作业要求: 作业要求: 1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击附件下载; 2.研修计划要结合个人实际,合理、可行; 3.必须原创,如出现雷同,视为无效; 4.请在作业截止日期之前完成提交。
发布者:教务管理员
提交者:学员张云疆 所属单位:景洪市勐龙镇小街中心小学 提交时间: 2019-10-24 00:05:59 浏览数( 5 ) 【举报】
个人研修计划 | |||
姓名 | 张云疆 | 教龄 | 23 |
工作单位 | 景洪市勐龙镇小街小学 | 任教学科(职务) | 数学 |
所在工作坊 | 小学数学7坊 | ||
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 | 如何改进本人的教学方法和手段,改善师生之间的关系,拉近师生感情,让学生愿意听、喜欢听本人所上的课。 | ||
研修目标 | 1、通过系统的业务理论学习,努力提高自身专业文化素质和教育教学理论水平,为提高自身教学水平打下坚实的基础。 2、通过系统的学习当代先进的小学数学教学思想,借鉴他人优秀的教学实践经验,在实践中不断的总结、反思、提高,使自身的教学理念与当代前沿教学思想接轨,教学实践体现出科学性、先进性、高效性,并逐步形成自己的独特的风格。撰写教研论文,使自己的教学从感性到理性,不断提高。 3、理论和实践相结合,不断的学习、实践、提高,力争使所带班级的学生成绩有较大提高,上好教学汇报课、研讨课。 | ||
研修主题 | 1、仔细研读《小学数学课程标准(新)》,透彻理解。 2、多读对自己有用的书,进行读书研习。 3、在实践中进行教学研讨。 4、加强教育教学研究,做创新型的教师。 | ||
实施步骤 | 1、勤于学习,树立终身学习的观念(坚持不懈地学、多渠道地学、广泛地学)。 2、多听课,坚持做到听好每一堂教研课,做好教研笔记,取长补短,努力地提高自己的教学水平。 3、勤于动笔,提高教育科研水平。 | ||
预期研修成果 | 通过此次培训提高本人的教学能力,改进本人的教学方法和手段,改善师生之间的关系,拉近师生感情,让学生愿意听、喜欢听本人所上的课。 |
研修计划要与网络研修相结合。
评语时间 :2019-10-24 22:04:45