姓名

孙玉

教龄

1年

工作单位

景洪市第三小学

任教学科(职务)

小学数学

所在工作坊

小学数学11坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

怎样做到信息技术与数学学科的完美融合，提升数学课堂的趣味性与直观性，提高课堂效率？

研修目标

1、积极实践课改的新理念、新思路，围绕“三三六”模式开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。

2、积极探索，能够及时准确使用信息技术提高课堂效率。

研修主题

微课在小学数学教学中的有效应用

实施步骤

1、认真完成本次研修，认真观看视频，从优秀教师的观摩课中找到好的方法。

2、根据视频中学习到的好方法，结合本班实际，合理调整微课在本班教学中的运用情况。

3、理论联系实际，在教学的过程中不断调整，提高本班学生的听课效率。

预期研修成果

通过本次研修，我希望找到微课在小学数学教学中的有效应用的方法，从根源上解决课堂教学中出现的微课运用未能落到实处、未能发挥最大功效的问题。