个人研修计划

姓名

胡盛华

教龄

23年

工作单位

景洪市第四中学

任教学科(职务)

高中生物

所在工作坊

高中生物工作坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

老教师如何拉近与现代高中生之间的距离

如何让学生更对生物专业感兴趣

如何让学生在课堂上既活泼又遵守纪律

研修目标

能够得到教育心理学和教育学上知识的升华，能够与时俱进的了解每一位学生，做到与学生之间没有沟通障碍，依然是良师益友。

研修主题

1、             老教师与学生沟通的艺术

2、             刺激学生爱上生物课堂，融入生物课堂

实施步骤

主要学习一些班主任管理沟工作的安排，这些方面可能与学生生活的一层接触的更广，更能了解学生，增加与学生之间的信任，减少在年龄上的代沟。多读一些与学生平等相处的书籍，在学习之余多找学生来聊天。

预期研修成果

能够走入学生群体，让学生不觉得老教师上课无趣。提高上课的效率，在教书的同时做到良好的育人效果。