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作业标题:个人研修计划 作业周期 : 2019-09-16 2019-10-31

发布范围:全员

作业要求:

作业要求:

1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击附件下载;

2.研修计划要结合个人实际,合理、可行;

3.必须原创,如出现雷同,视为无效;

    4.请在作业截止日期之前完成提交。



发布者:教务管理员

个人研修计划

提交者:学员刘影    所属单位:西双版纳国际度假区中学    提交时间: 2019-10-26 10:05:01    浏览数( 12 ) 【举报】

个人研修计划

姓名

刘影

教龄

15年

工作单位

西双版纳国际度假区中学

任教学科(职务)

地理

所在工作坊

初中地理1坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

提高自身素质,学习现代教学理念,逐步形成个人教学风格,做一名优秀的地理教师。

研修目标

1、提高自身素质。通过研修,使自己具有高尚的道德情操,敬业爱岗,任劳任怨,从小事做起不断进取,超越自我。

2、加强理论学习。通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。

3、立足常规教学。潜心钻研教材,上好每一节课,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。

4、注重经验积累积极撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来,积累经验,促进成长。

研修主题

通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握前沿信息,并努力运用于地理课堂教学实践之中。

实施步骤

加强教育理论学习,多看教育教学专著,并认真做好笔记,努力提高个人专业素养。认真阅读《新课程标准》、《听名师讲课》、《给教师的建议》、《国家地理》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的理念,提高自己的业务能力。以使自己在教育教学工作中能有所提高。

认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量。充分利用网络手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用多媒体手段教学,激发学生学习的兴趣,创设情景,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生良好的学习习惯。

预期研修成果

通过研修提高自身素质。同时加强教师粉笔字、普通话和识图等的训练。做到学到老做到老。真正把所学的理论勇于实践,指导实践。能真正提升教学效果,提高教学成绩。 


老师评语

评语时间 :2019-10-28 11:28:36

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