姓名

宁丽萍

教龄

12

工作单位

西双版纳州第一中学

任教学科(职务)

高中化学

所在工作坊

高中化学1坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

1、班主任工作、学生自主管理

2、单元整体设计教学策略

3、物质结构与性质教学

研修目标

1、提高自身素质。通过研修，使自己具有高尚的道德情操，敬业爱岗，任劳任怨，从小事做起不断进取，超越自我。

2、加强理论学习。通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。

3、立足常规教学。潜心钻研教材，上好每一节课，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。

4、注重经验积累积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来，积累经验，促进成长。

研修主题

加强教学技能的学习，提高课堂教学效果，提高教学质量。

提升班主任工作能力

实施步骤

1、按照培训计划，完成研修计划，积极自主进行网上学习。
2、按时完成各项学习任务，及时上传作业。
3、参与工作坊的交流讨论活动。
4、线下将所学应用于教育教学工作实践。
5、完成研修总结，制定“我的再发展计划”。 
6、教学论文。
7、教学随笔。
8、学习反思

预期研修成果

通过研修，我阅读了许多教学反思、教育资源和优秀教学案例，明确了教师专业素质的提高对教师个人成长的作用，觉得研修学习很有必要，使我通过研修学习发现自己的缺点和不足的办法，提高自己的教学水平，改变教学的方法，坚持从自身实际出发出发，多问问自己究竟做了些什么，那些还需要改进等，提高了实效性，增强了针对性。通过网络研修,让我初步养成了勤思考、勤动手善于发现问题、解决问题的习惯。