姓名

刘瑜

教龄

26

工作单位

勐腊县南腊中学

任教学科(职务)

体育

所在工作坊

初中体育2坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

新课程理念下怎样进行体育教学设计？

研修目标

通过活动，加快我校培养青年教师的步伐，使青年教师迅速成长，使老中青体育教师的课堂教学充满活力，教师和学生都体会体育课中成功的喜悦。

研修主题

探讨如何提高学生主动参与体育锻炼。

实施步骤

1 、进行集体备课，通过校本研修活动,进行教材分析，备课。

2、改变教师传统的教学方式，从体育教学过分强调教师的主动性、机械训练到学生主动参与、合作学习、勤于动手、乐于探究。

预期研修成果

利用观摩学习的机会，见贤思齐，学习提高。 通过实践反思再实践的教学活动，研修提高教学能力，优化教学模式，丰富教学艺术。