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作业标题:个人研修计划 作业周期 : 2019-09-16 2019-10-31

发布范围:全员

作业要求:

作业要求:

1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击附件下载;

2.研修计划要结合个人实际,合理、可行;

3.必须原创,如出现雷同,视为无效;

    4.请在作业截止日期之前完成提交。



发布者:教务管理员

个人研修计划

提交者:学员卫蓉    所属单位:勐腊县南腊中学    提交时间: 2019-10-27 08:26:20    浏览数( 2 ) 【举报】

个人研修计划

姓名

卫蓉

教龄

8

工作单位

勐腊县南腊中学

任教学科(职务)

语文

所在工作坊

初中语文4坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

    我们该如何去提高自己的信息技术教育能力,虽然经历过很多网上培训,但是缺少有指导的实践,在日常教学中,往往没有办法去解决技术问题,每次都找人,一是信息员也特别忙,二是自己不会总是不好的,希望能切实提高自己的信息技术教育能力。

研修目标

1、通过此次研修培训更新自己的教育理念,充分运用信息技术,把现代化教学手段融入到课程当中。

2、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力,并使用信息技术教育构建适宜学生的课堂。

3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、自主研究学习方法。

研修主题

通过研修学习,能够有针对性的搜集相关网络资源,将搜集到的网络资源按主题内容进行分类。

能将搜集到的网络资源与教学课件有效结合起来,整合成有用的教学素材,让教学内容、教学形式更加多样化,帮助学生更好的理解和掌握知识,满足学生的学习需求,提高学生的学习效率。

实施步骤

1、寻找相关课例,提出常见问题、解答课程答疑,寻找实际的不足。通过示范课反映本人教学思想、教学风格,并作好教学反思,找到需改进的地方,并争取与学员互动分享。

2、每月上网查阅有关教学的文章,并做好相关的拷贝。

3、多写教学小文章,并结合信息技术,学员之间互相交流讨论。  

4.认真作好研修总结,做好课后作业。通过培训,提升自己的专业素养和职业素养,增强网上自学能力。

预期研修成果

1.学会了搜集有效、健康的网络资源。

2.学会将搜集到的网络资源进行分门别类。

3.将现代信息技术与语文的深度融合的教学设计与实践。


老师评语

评语时间 :2019-10-28 07:45:32

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