姓名

黄海英

教龄

30年

工作单位

景洪市大渡岗乡关坪小学

任教学科(职务)

小学语文

所在工作坊

小学语文11坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

通过这次培训我期待解决如何优化课堂教学的时效性，更新课堂结构，提高教学效果，使学生加强自主学习能力

研修目标

教师是学生学习的引导者，我认为如何教会学生自主学习比直接灌输学生学科知识更为重要，因此，作为教师要不断尝试新的教学方法和教学模式，不断从失败中吸取经验，逐渐形成能够适应不同学生的教学方法

研修主题

优化课堂教学，提高学生自主学习能力

实施步骤

1、在课堂中不断尝试改进教学方法，以繁化简，为学生掌握良好的学习方法创造条件。

2、注意观察不同学生学习时的表现，分层教学，根据学生各自特点因材施教，有针对性的实施教学计划。

3、尝试利用学生感兴趣的信息化教学方式，让学生对学习产生浓厚的学习兴趣。

4、重点抓学生思想教育，提高学生上进心，从思想上灌输学习的重要性，了解学生学习心态，改变学生学习态度，使学生能够快乐、积极、主动的学习。

预期研修成果

1、通过此次学习，提高自己的教育教学能力，拓宽知识视野，更新知识结构，形成自己的教学特色。

2、不断实践，使学生逐渐形成一套有效的学习方法，学会主动、积极的学习语文。