作业标题:个人研修计划 作业周期 : 2019-09-16 — 2019-11-30
发布范围:全员
作业要求: 作业要求: 1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击附件下载; 2.研修计划要结合个人实际,合理、可行; 3.必须原创,如出现雷同,视为无效; 4.请在作业截止日期之前完成提交。
发布者:教务管理员
提交者:学员高静 所属单位:景洪市勐罕镇中心小学 提交时间: 2019-10-29 10:47:29 浏览数( 6 ) 【推荐】 【举报】
个人研修计划 | |||
姓名 | 高静 | 教龄 | 5年 |
工作单位 | 景洪市勐罕镇中心小学 | 任教学科(职务) | 小学语文 |
所在工作坊 | 小学语文6坊 | ||
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 | 1、通过培训深入了解部编本语文教材,从而把所学内容运用到平时的教学中去,以此提高教学课堂水平。 2、通过培训,结合所学知识针对不同学生的年龄特点,以此进行教学设计从而提高学生的学习积极性。 | ||
研修目标 | 1、通过专家对部编本教材的解读,从而增进自己对教学内容结构的整体把握和理解。 2、通过典型教案、课例的分析与交流,了解自己设计与教学的不足,从而提升自己的教学能力和教学质量。 | ||
研修主题 | 通过观看教学视频、专家讲座和《比尾巴》《鲁宾孙漂流记》等课题案例的学习从而准确掌握新教材内容,找到适合学生的教学方法。
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实施步骤 | 1、勤于学习,积极参与网络培训,使自己的教育教学理论水平得到提高, 争取在镇级课堂教学竞赛中学用结合,提高课堂教学效果。 2、通过观看培训中的教学视频、专家讲座、教案、教学课堂的评析从而准确把握新教材。 3、平时积极参与学校集体备课,争取多听课,通过听取优质课做到取众之长,弥补自己学科知识的不足。 4、通过网络学习,观看专家视频,撰写读书笔记,教学反思等手段从而提高课堂教学效果。 | ||
预期研修成果 | 1、根据所学内容,结合平时的教学情景,提升教学能力。 2、通过网上交流讨论、看培训视频和专家的讲座从而全面深入的了解部编本教材。 |
能围绕培训课程内容来确定研修主题、目标明确。
评语时间 :2019-11-08 10:48:53