姓名

卢敏

教龄

1年

工作单位

西双版纳州一中

任教学科(职务)

历史

所在工作坊

初中历史1坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

提升个人教学水平，形成个人教学风格，做一名优秀的历史老师

研修目标

1.通过培训，提升自己的教育能力，构建有效课堂，提高教学质量。

2. 注重经验积累积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来，积累经验，促进成长。

3.加强教育教学研究，寻找适合自己学生的分层教学方式和方法，努力提高课堂教学效率。

4.树立终身学习的理念，不断学习，不断提高自己的文化底蕴、理论水平和实践能力。

研修主题

通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念新方法，并及时把握前沿信息，努力运用于课堂教学实践之中。

实施步骤

1.积极主动的学习，珍惜培训的机会，学习必修课和自选的选修课。每天按时学习，保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律，认真做好学习笔记，及时完成学习作业。

2.教学中注重应用信息技术教学能力，充分利用学校的良好教学条件，提高教育质量。

3.积极参与研讨，积极发言，加强学员之间的互动交流，多写研修日志。经常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经验，找准不足之处，写好教学反思和案例，促进自己的不断进步。

4.立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。

预期研修成果

通过研修提高自身素质。同时加强教师普通话语言表达等的训练。真正把所学的理论勇于实践，指导实践。能真正提升教学效果，提高教学成绩。