姓名

陶美花

教龄

2

工作单位

勐腊县勐醒小学

任教学科(职务)

语文

所在工作坊

小学语文1坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

通过这次培训，听了老师们的细心讲解，我更能明确自己的教学目标。但自己在教学过程中依然有很多不能解决的问题，还需要更加深入教材，根据学生的不同情况解决不同的问题。经过培训后，我最想解决的问题是如何让一年级学生学好拼音，在拼读的过程中学会拼写。

研修目标

1.让语文课堂更加生动有趣。

2.掌握多媒体教学工具，运用多媒体教学。

3.不断提高自己的教育教学水平，与时俱进。

研修主题

提高语文课的有效教学，在教学中加入能够带动学生积极性的课堂小活动，提高学生的学习积极性。教师更新教学理念与教学手段，重视学生课堂交流与总结，提高自身的学业水平。

实施步骤

1. 课后与有经验的老师探讨，交流；

2. 多听课，取人之长，补己之短；

3. 及时整理笔记，课后认真做出反思，明确重难点，突破重难点来教学；

4.多读书，增加自己的阅读面，通过网络搜集专家推荐的内容精心研读。

预期研修成果

1.争取通过学习，在学习语文课程标准的基本理念和掌握语文有效课堂教学方法的基础上，提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。

2.课题研修结束，写出研修学习的体会和收获，在某一个具体的方面进行深刻、细致的总结，规划出本学期教学改革设想，结合本班实际情况，解决本班存在的问题。