作业标题:个人研修计划 作业周期 : 2019-09-16 — 2019-10-31
发布范围:全员
作业要求: 作业要求: 1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击附件下载; 2.研修计划要结合个人实际,合理、可行; 3.必须原创,如出现雷同,视为无效; 4.请在作业截止日期之前完成提交。
发布者:教务管理员
提交者:学员苟建市 所属单位:勐海县勐混镇小学 提交时间: 2019-10-28 11:44:41 浏览数( 1 ) 【举报】
个人研修计划 | |||
姓名 | 苟建市 | 教龄 | 18 |
工作单位 | 勐海县勐混镇小学 | 任教学科(职务) | 小学语文 |
所在工作坊 | 小学语文5坊 | ||
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 | 探索语文学科特色的教学方式,促进科研成果为自己教育教学服务的转变。 | ||
研修目标 | 通过学习,学以致用,把所学的内容用于实际教育教学中去,积极开展教育教学研究工作,充分发挥研修平台的互动交流作用,迅速提高自身和同伴的业务素质和教学研究水平。 | ||
研修主题 | 积极以专家组的精彩视频讲座、研修活动、讨论交流及相关作业要求为主要研修内容,扎实学习,分步推进,努力完成各学时内容,认真读帖、发帖、回帖。 | ||
实施步骤 | 以网络研修平台为基础,严格要求自己,扎实学习,做好笔记,同时以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口,促进教育教学观念的转变,重视学生创新精神和实践能力的培养,为学生的全面发展和终身发展服务,使自己及同伴们成为师德高尚、业务精湛,能促进学生全面发展的优秀教师。 | ||
预期研修成果 | 把网络研修培训学习与新的教育理念和学科课程标准相结合,大力实施新课程,着力解决教学改革和课堂教学中所遇到的实际问题,不断转变教师教学方式和学生学习方式,促进师生共同发展。 |
评语时间 :2019-10-29 11:21:27