姓名

朱娜

教龄

10

工作单位

西双版纳州机关幼儿园

任教学科(职务)

教师

所在工作坊

学前教育9坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

对课题的认识方面不到位，通过本教研全面认识高效课堂发展内涵，努力提高整体教学水平。

研修目标

1、积极开展教材的研究工作，充分发挥自己的作用，迅速提高自身的业务素质和教学水平。

2、规范课堂教学，优化备课活动，使自己由学习型向研究性转变，进而逐步提高教学质量水平，努力探索和研究合适幼儿特点能促进幼儿全面发展的教学方法。

3、以新的教育理念为指导，以促进师幼共同发展为目的，把立足点放在解决教学中所遇到的实际问题上。

研修主题

通过专家教授的引领，不断更新教育观念，促使自己专业化发展。

实施步骤

1、主动参与教师培训，不断反思总结，提高自身素质和专业水平。

2、主动参加各种教育教学活动，做好学科知识的更新。

3、积极参加学校组织的听评课活动，做好听课纪录，听课反思，在学习中补充自己的不足，使自己的教学更加完整。

4、积极投入课题研究，本着问题即课题的思想积极反思。

预期研修成果

通过学习加强师德修养，爱岗敬业，关心热爱每一个幼儿，不断提高自身的道德修养和人格魅力，树立正确的教育观念，努力提高教育教学水平，坚持观摩教师的优秀课例，学习他们的先进教育观念和教育教学方法，在自己的教育教学实践中进行试用，通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素质。通过研修提高自己的教育教学水平，争取早日成为一名优秀的教师。