姓名

李彦丽

教龄

11年

工作单位

西双版纳傣族自治州民族中学

任教学科(职务)

高中化学教师

所在工作坊

高中化学1坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

利用现代化的这些网络媒体，学会使用更多的电脑软件以及日常这些软件的更多的功能，最后能够设计出有效、有用、有趣的课程；其次，现在有许多丰富多彩的微课录制工具软件，希望能够学会录取微课的方法，学会制作优秀的化学微课。

研修目标

提高课堂教学，提高学生认知水平，减少两极分化。

研修主题

    学习先进的教学理论知识；了解更多电脑软件的运用。

实施步骤

利用课余时间学习与聆听专家讲座，每周不少于4次。不断提高教育教学理论水平;密切关注国内外教育发展的前沿动态及成果，密切联系实际把握课程内容。

深入开展教育教学研究活动，提高自己的科研能力。

继续开展读书活动，丰富自身内涵。积极阅读各类书籍，拓宽自己的知识面，要想给学生一碗水，自己就要寻求更多的水源，不断提高业务能力，真正干好教育教学工作。

预期研修成果

   个人师德修养、理论水平、教学管理、教学能力等方面在原有的基础上有所提高，成为化学教学队伍中有事业心、能适应学校更好发展的教师队伍中的一员，从而全面提高化学教育教学质量。