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作业标题:个人研修计划 作业周期 : 2019-09-16 2019-10-31

发布范围:全员

作业要求:

作业要求:

1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击附件下载;

2.研修计划要结合个人实际,合理、可行;

3.必须原创,如出现雷同,视为无效;

    4.请在作业截止日期之前完成提交。



发布者:教务管理员

个人研修计划

提交者:学员白艳秋    所属单位:景洪市天勤艺术幼儿园    提交时间: 2019-10-29 18:24:09    浏览数( 9 ) 【举报】

附件:个人研修计划模板

个人研修计划

姓名

白艳秋

教龄

半年

工作单位

景洪市天勤艺术幼儿园

任教学科(职务)

教师

所在工作坊

学前教育七坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

建构和谐课堂,落实学生为主体,正确的认识自己,反思教育,自觉提高平台。’

研修目标

1,勤于学习,树立终身学习的观念,坚持不懈的学习。活到老,学到老。树立终身学习的观念,要做学习的有心人。广泛的阅读各类有益的书籍,学习更方面的知识,不断地充实自己。

2,在实践中探索,感悟。立足课堂,善于思考。反思自己的教学方法不断地学习改进,思考自己的教学教育方法,不断地改变,理论与实践相结合的问题。

3,提升自己,扬长补短。加强自己的基本功,自己的业务能力不断进步。积极听取专家的讲座,积极参与活动,不断地丰富自己的内涵。

研修主题

 

自己在思想态度,教学教育观念的提高,积极的提高自己的自身业务能力,提高自己的教育教学水平。

实施步骤

1. 利用自己的休息时间每天进行各种理论知识的学习,拓展知识,提升素养。练好自己的基本功,多读书,多练习,在不断地活动进行中不断地改变不断地创新。

2. 积极参加培训,潜心学习,认真的参与活动,相互交流,相互学习。有问题的积极向专家提问,和大家一起讨论。

3. 不断的常反思自己的教学行为和管理行为。将所学的知识运用起来

4. 不断地进行听课评课,积极的备课。利用自己的时间进行课件的观摩和学习,提高自己的业务水平

 

预期研修成果

 

加强自己的基本功业务,自己的自身业务得到提高。不断丰富自己的内涵。转化为教学的动力资源。理论和实践相结合。为教育好人做好一切准备。寻求教学的新起点。积极向专家寻求意见


附件

老师评语

评语时间 :2019-10-30 22:18:50

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