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作业标题:个人研修计划 作业周期 : 2019-09-16 2019-10-31

发布范围:全员

作业要求:

作业要求:

1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击附件下载;

2.研修计划要结合个人实际,合理、可行;

3.必须原创,如出现雷同,视为无效;

    4.请在作业截止日期之前完成提交。



发布者:教务管理员

个人研修计划

提交者:学员赖梅花    所属单位:勐腊县南腊中学    提交时间: 2019-10-29 10:30:56    浏览数( 3 ) 【举报】

个人研修计划

姓名

赖梅花

教龄

8年

工作单位

勐腊县南腊中学

任教学科(职务)

初中英语

所在工作坊

初中英语4

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

   英语考试最重要的就是阅读,但是学生在阅读方面却丢分最多,我们是有必要加强继续教育了。

研修目标

1、通过学习,提高自身的师德修养。

2、通过学习,提高自身的业务水平。

3、通过学习,提高自身的科研水平。

4、通过学习,促进自己对新课标的理解。

5、通过学习,树立终身学习理念,为自身可持续发展奠定基础。

研修主题

1、师德修养

2、教学技能与课例研究

3、教学策略与有效教学

4、教学风格与行动研究

实施步骤

1、多读对自己有用的书,进行读书研习。

广泛阅读各类书目,不断充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,积极参与教育教学论文的撰写。将实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。

2、在实践中进行教学研讨。

我将继续积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟及时反思。学生的思想问题及解决方法等与同组教师及时交流学习,并将一些有意义的事件通过学习笔记的方式记录下来。

3、做创新型的教师。

在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计,同时,还要坚持每天都有点滴收获,及时归纳、及时总结,写出教育教学研讨论文。

4、上好所教学的一节精品公开课。

预期研修成果

      一如继往的努力学习,钻研英语理论知识,使自己的业务水平及课堂教学经验有更进一步的提升。争取做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人!


老师评语

评语时间 :2019-10-30 08:49:32

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