姓名

谭海涛

教龄

8年

工作单位

勐腊县南腊中学

任教学科(职务)

物理

所在工作坊

初中物理2坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

如何利用多媒体课件来转变学生的学习方式，同时提高自己的多媒体掌控技术，让自己做出更好的课件，物理需要课件来演示。

研修目标

通过学习，全面提高自身素质，使自己具有现代教学理念，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。逐步形成个人教学风格，做一名优秀教师。

研修主题

1、教学技能与课例研究

2、教学策略与有效教学

3、教学风格与行动研究

实施步骤

1．提高自身素质。

具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。

2．加强理论学习。

 通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。

3．立足常规教学。

 潜心钻研本学段物理教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。

4．注重经验积累积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来。

预期研修成果

多参与学校物理教师教研组探讨学习，多向有经验的老师学习良好的教育教学方法， 比照自身不足之处，多反思，多思考，多实践，努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、学生爱戴的优秀教师。