作业标题:个人研修计划 作业周期 : 2019-09-16 — 2019-10-31
发布范围:全员
作业要求: 作业要求: 1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击附件下载; 2.研修计划要结合个人实际,合理、可行; 3.必须原创,如出现雷同,视为无效; 4.请在作业截止日期之前完成提交。
发布者:教务管理员
提交者:学员周文晶 所属单位:西双版纳傣族自治州民族中学 提交时间: 2019-10-29 19:25:28 浏览数( 0 ) 【举报】
个人研修计划 | |||
姓名 | 周文晶 | 教龄 | 15 |
工作单位 | 西双版纳州民族中学 | 任教学科(职务) | 高中化学 |
所在工作坊 | 高中化学1坊 | ||
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 | 选修4的教学要比必修1及必修2难度大,课程内容较为抽象,学生理解难度大,如何提高《化学反应原理》的课堂教学的实效性,从而提高课堂的教学效率和学生的学习效率,是本次培训中我想要解决的一个重难点问题。 | ||
研修目标 | 通过培训学习,更好地理解《化学反应原理》的几个教学模块,创造有效的教学策略,提高《化学反应原理》的课堂教学的实效性。 | ||
研修主题 | 如何提高《化学反应原理》的课堂教学实效性
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实施步骤 | 1、通过培训学习,认真理解《化学反应原理》模块教学建议。 2、 根据对《化学反应原理》模块教学建议的课程学习,设计有效的教学策略。 3、根据设计的教学策略,选取《化学反应原理》中的某节内容进行课堂教学,以检验教学策略是否可行。 4、根据课堂教学情况及学生的课后反馈进行教学反思,完善自己所设计的教学策略。 | ||
预期研修成果 | 通过培训学习,提高《化学反应原理》的课堂教学实效性。
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必修是文理生都学,着眼提高学生科学素养和终身学习能力,体现基础性和时代性,而选修是给对愿意对化学加深学习的学生准备的,所以教学上肯定要不同教法。
评语时间 :2019-10-29 20:14:53