作业标题:个人研修计划 作业周期 : 2019-09-16 — 2019-10-31
发布范围:全员
作业要求: 作业要求: 1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击附件下载; 2.研修计划要结合个人实际,合理、可行; 3.必须原创,如出现雷同,视为无效; 4.请在作业截止日期之前完成提交。
发布者:教务管理员
提交者:学员徐 菁 所属单位:景洪市第四中学 提交时间: 2019-10-29 11:51:19 浏览数( 5 ) 【举报】
个人研修计划 | |||
姓名 | 徐菁 | 教龄 | 12年 |
工作单位 | 景洪市第四中学 | 任教学科(职务) | 初中历史 |
所在工作坊 | 初中历史1坊 | ||
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 | 1.通过研修培训,给我的历史教育教学工作带来提升和改善。 2.如何充分运用影像、图片、动画等多媒体资源,吸引学生注意力和兴趣,更好地完成教学目标,对于历史来说这一点特别重要。 | ||
研修目标 | 1. 提高自己对教育信息技术应用在历史教学中应用的能力。 2.能结合有关教育信息技术应用能力,针对教学不断反思和总结,提高自身的专业化发展能力。 3.转变陈旧的教育观念,紧跟与新时代的教育步伐,做永不落伍的新型教师。 | ||
研修主题 | 1、学习如何运用信息技术手段,提高课堂效率。 2、提高教育教学能力,结合教学实际,更加自如地把信息技术手段运用于课堂,让教学质量再上新台阶 | ||
实施步骤 | 1.利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。 2.在多媒体教学环境中,合理恰当使用信息技术手段、数字教育资源, 3.优化课堂教学,提高课堂效率。 4.利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学习活动,转变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合实践能力。 5.利用教师网络研修,养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。 | ||
预期研修成果 | 能做出适合学生特点的教学资源,如课件、视频等,能上好历史课,提高自己驾驭课堂的能力。 |
评语时间 :2019-10-30 10:00:46