作业标题:个人研修计划 作业周期 : 2019-09-16 — 2019-10-31
发布范围:全员
作业要求: 作业要求: 1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击附件下载; 2.研修计划要结合个人实际,合理、可行; 3.必须原创,如出现雷同,视为无效; 4.请在作业截止日期之前完成提交。
发布者:教务管理员
提交者:学员李春欣 所属单位:勐腊县第一中学 提交时间: 2019-10-29 21:26:42 浏览数( 0 ) 【举报】
个人研修计划 | |||
姓名 | 李春欣 | 教龄 | 1 |
工作单位 | 勐腊县第一中学 | 任教学科(职务) | 心理健康教育 |
所在工作坊 | 道德与法治 | ||
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 | 如何让课堂兼具知识性与趣味性,让学生学好每一堂课 | ||
研修目标 | 1、提高自己的教学水平。 2、丰富自己的教育教学理论素养。 3、提高自己的课堂授课能力和创新能力。 | ||
研修主题 | 1、如何让课堂兼具知识性与趣味性 2、新教师怎样尽快提升自己,以适应教学强度及内容 | ||
实施步骤 | 1、认真做好课程学习,不为了完成任务而应付,积极参与探究讨论,对于老师们提到的好方法及时做好笔记,并运用到自己的教学工作中去; 2、积极参加学校组织的各项教学教研活动,尽量多听每一个校级、县级或市级组织的教学比赛,认真倾听,用心学习; 3、经常去听学校老师的课,且不局限于本学科,也不局限于某位教师,多向骨干教师请教,虚心学习; 4、充分利用现有的教学资源,利用网络多媒体增加教学内容,结合图片、视频、故事等进行课堂讲授; 5、认真备好每一节课,及时写好教学反思,对于自己存在的不足之处想方设法改善,先自己寻找方法,在多向同事请教,同时在网络上寻求帮助。 | ||
预期研修成果 | 课堂把控能力、课堂内容趣味性、学生学习兴致及学习收获能得到较大变化
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评语时间 :2019-10-30 11:19:43