作业标题:个人研修计划 作业周期 : 2019-09-16 — 2019-12-31
发布范围:全员
作业要求: 作业要求: 1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击附件下载; 2.研修计划要结合个人实际,合理、可行; 3.必须原创,如出现雷同,视为无效; 4.请在作业截止日期之前完成提交。
发布者:教务管理员
提交者:学员杨张珍 所属单位:勐腊县第一中学 提交时间: 2019-10-29 21:39:27 浏览数( 2 ) 【举报】
个人研修计划 | |||
姓名 | 杨张珍 | 教龄 | 24 |
工作单位 | 勐腊县第一中学 | 任教学科(职务) | 高中历史 |
所在工作坊 | 高中历史1坊 | ||
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 | 提高自身综合素质,注重学生发展的核心素养
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研修目标 | 立足于教师个人的自我发展,充分体现当前素质教育的理念。因材施教,反思教育,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型教师。 | ||
研修主题 |
教师的自我修养 | ||
实施步骤 | 一、加强业务能力。 做法:勤于学习,提升业务,乐于亲自动手, 扬长补短。坚持不懈地学。在书本中学习,增强自己的理论积淀;在网络研修里学,学习教育教学理论和各种专业知识;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。加强基本功的训练,让学生听做之前,教师的自身业务也要能跟上。
二、立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。 做法:教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念,反思教学的实际成效。探求成功的教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践结合的问题。
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预期研修成果 | 优质课例
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评语时间 :2019-12-10 01:23:59